Individuel kompetencevurdering (IKV) som vej til et bredere læringsbegreb?

Jeanette Barnewitz Leth; Steen Baagøe Nielsen

Individuel kompetencevurdering (IKV) som vej til et bredere læringsbegreb?

Jeanette Barnewitz Leth, Steen Baagøe Nielsen

Institut for Mennesker og Teknologi

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Originalsprog	Dansk
Titel	Livserfaring og kompetenceudvikling : Individuel kompetencevurdering som bidrag til livslang læring
Redaktører	Henning Salling Olesen, Kirsten Aagaard, Bodil Husted
Antal sider	12
Vol/bind	2
Udgivelsessted	Århus
Forlag	Professionshøjskolen VIA University College
Publikationsdato	aug. 2017
Sider	72-84
Ansøger	VIA University College
ISBN (Trykt)	978-87-999723-3-3
Status	Udgivet - aug. 2017

Citer dette

Leth, Jeanette Barnewitz ; Nielsen, Steen Baagøe. / Individuel kompetencevurdering (IKV) som vej til et bredere læringsbegreb?. Livserfaring og kompetenceudvikling: Individuel kompetencevurdering som bidrag til livslang læring . red. / Henning Salling Olesen ; Kirsten Aagaard ; Bodil Husted. Bind 2 Århus : Professionshøjskolen VIA University College, 2017. s. 72-84

@inbook{5f3aaa1a92b048a0932676817bd94207,

title = "Individuel kompetencevurdering (IKV) som vej til et bredere l{\ae}ringsbegreb?",

author = "Leth, {Jeanette Barnewitz} and Nielsen, {Steen Baag{\o}e}",

year = "2017",

month = aug,

language = "Dansk",

isbn = "978-87-999723-3-3",

volume = "2",

pages = "72--84",

editor = "{Salling Olesen}, {Henning } and Kirsten Aagaard and Bodil Husted",

booktitle = "Livserfaring og kompetenceudvikling",

publisher = "Professionsh{\o}jskolen VIA University College",

}

Individuel kompetencevurdering (IKV) som vej til et bredere læringsbegreb? / Leth, Jeanette Barnewitz; Nielsen, Steen Baagøe.

Livserfaring og kompetenceudvikling: Individuel kompetencevurdering som bidrag til livslang læring . red. / Henning Salling Olesen; Kirsten Aagaard; Bodil Husted. Bind 2 Århus : Professionshøjskolen VIA University College, 2017. s. 72-84.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review