Hvordan forbedrer vi praksis?: Et praksisteoretisk perspektiv på skole-hjemsamtaler

Hvordan forbedrer vi praksis? Et praksisteoretisk perspektiv på skole-hjemsamtaler

Iben Jensen

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

Originalsprog	Dansk
Titel	Når lærere samarbejder med forældre : billeder fra skolens praksis
Redaktører	Susanne hvilshøj, Birgit Orluff, Anne Katrine Rask, Jens Peter Christiansen
Antal sider	18
Udgivelsessted	Odense
Forlag	University College Lillebælt
Publikationsdato	2009
Sider	62-79
Status	Udgivet - 2009

@inbook{3db72990e67c11dda5ae000ea68e967b,

title = "Hvordan forbedrer vi praksis?: Et praksisteoretisk perspektiv p{\aa} skole-hjemsamtaler",

keywords = "skole-hjem samtale",

author = "Iben Jensen",

year = "2009",

language = "Dansk",

pages = "62--79",

editor = "Susanne hvilsh{\o}j and Birgit Orluff and Rask, {Anne Katrine} and Christiansen, {Jens Peter}",

booktitle = "N{\aa}r l{\ae}rere samarbejder med for{\ae}ldre",

publisher = "University College Lilleb{\ae}lt",

address = "Danmark",

}

Hvordan forbedrer vi praksis? Et praksisteoretisk perspektiv på skole-hjemsamtaler. / Jensen, Iben.
Når lærere samarbejder med forældre: billeder fra skolens praksis. red. / Susanne hvilshøj; Birgit Orluff; Anne Katrine Rask; Jens Peter Christiansen. Odense: University College Lillebælt, 2009. s. 62-79.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

TY - GEN

T1 - Hvordan forbedrer vi praksis?

T2 - Et praksisteoretisk perspektiv på skole-hjemsamtaler

AU - Jensen, Iben

PY - 2009

Y1 - 2009

KW - skole-hjem samtale

M3 - Bidrag til rapport

SP - 62

EP - 79

BT - Når lærere samarbejder med forældre

A2 - hvilshøj, Susanne

A2 - Orluff, Birgit

A2 - Rask, Anne Katrine

A2 - Christiansen, Jens Peter

PB - University College Lillebælt

CY - Odense

ER -