Historie i konkurrencestaten

Carsten Tage Nielsen

Historie i konkurrencestaten

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Abstract

Artikelen sætter fokus på historiefaget i den danske grundskole set i konkurrencestatens perspektiv. Artiklen undersøger og diskuterer, hvordan konkurrencestatsdiskursen relaterer sig til den stående historiedidaktiske diskussion om historiebevidsthed (dannelse og identitet) og historisk tænkning (viden og færdigheder) og til spørgsmålet om monokulturel og flerkulturel historieundervisning.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Nordidactica - Journal of Humanities and Social Science Education
Vol/bind	2015
Udgave nummer	3
Sider (fra-til)	102-119
ISSN	2000-9879
Status	Udgivet - dec. 2015

Emneord

Historiedidaktik
Erindrings- og identitetspolitik
Udannelsespolitik
Curriculum
Læseplaner
Historie i folkeskolen

Link til dokument

Historie i konkurrencestatenForlagets udgivne version, 265 KB

http://kau.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A877481&dswid=-8247

1 Foredrag og mundtlige bidrag

Historie i konkurrencestaten
Carsten Tage Nielsen (Oplægsholder)
28 apr. 2015
Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag

Citer dette

@article{c3c10730fde348e38d1fe74374dba308,

title = "Historie i konkurrencestaten",

abstract = "Artikelen s{\ae}tter fokus p{\aa} historiefaget i den danske grundskole set i konkurrencestatens perspektiv. Artiklen unders{\o}ger og diskuterer, hvordan konkurrencestatsdiskursen relaterer sig til den st{\aa}ende historiedidaktiske diskussion om historiebevidsthed (dannelse og identitet) og historisk t{\ae}nkning (viden og f{\ae}rdigheder) og til sp{\o}rgsm{\aa}let om monokulturel og flerkulturel historieundervisning.",

keywords = "Historiedidaktik, Erindrings- og identitetspolitik, Udannelsespolitik, Curriculum, L{\ae}seplaner, Historie i folkeskolen",

author = "Nielsen, {Carsten Tage}",

year = "2015",

month = dec,

language = "Dansk",

volume = "2015",

pages = "102--119",

journal = "Nordidactica - Journal of Humanities and Social Science Education",

issn = "2000-9879",

publisher = "Karlstads Universitet",

number = "3",

}

TY - JOUR

T1 - Historie i konkurrencestaten

AU - Nielsen, Carsten Tage

PY - 2015/12

Y1 - 2015/12

N2 - Artikelen sætter fokus på historiefaget i den danske grundskole set i konkurrencestatens perspektiv. Artiklen undersøger og diskuterer, hvordan konkurrencestatsdiskursen relaterer sig til den stående historiedidaktiske diskussion om historiebevidsthed (dannelse og identitet) og historisk tænkning (viden og færdigheder) og til spørgsmålet om monokulturel og flerkulturel historieundervisning.

AB - Artikelen sætter fokus på historiefaget i den danske grundskole set i konkurrencestatens perspektiv. Artiklen undersøger og diskuterer, hvordan konkurrencestatsdiskursen relaterer sig til den stående historiedidaktiske diskussion om historiebevidsthed (dannelse og identitet) og historisk tænkning (viden og færdigheder) og til spørgsmålet om monokulturel og flerkulturel historieundervisning.

KW - Historiedidaktik

KW - Erindrings- og identitetspolitik

KW - Udannelsespolitik

KW - Curriculum

KW - Læseplaner

KW - Historie i folkeskolen

M3 - Tidsskriftartikel

VL - 2015

SP - 102

EP - 119

JO - Nordidactica - Journal of Humanities and Social Science Education

JF - Nordidactica - Journal of Humanities and Social Science Education

SN - 2000-9879

IS - 3

ER -

Historie i konkurrencestaten

Abstract

Emneord

Link til dokument

Aktiviteter

Historie i konkurrencestaten

Citer dette