Fremtiden kræver mangfoldig læring

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftBerlingske Tidende
    ISSN0106-4223
    StatusUdgivet - 5 okt. 2015

    Emneord

    • læring
    • universitetsundervisning
    • feedback

    Citer dette