Abstract
En artikel om børns fotos og fortællinger fra et udviklingsprojekt på nogle SFOer, hvor børn har fotograferet noget af det, de er optaget af. Artiklen beretter om nogle af de potentialer og muligheder, der ligger i visualisering integreret i pædagogisk praksis.
Udgivelsesdato: september
Udgivelsesdato: september
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Vera : tidsskrift for pædagoger |
Udgave nummer | 44 |
Sider (fra-til) | 24-29 |
Antal sider | 6 |
ISSN | 1397-4157 |
Status | Udgivet - 2008 |
Emneord
- foto
- fortællinger
- sfo