Abstract
I starten af det 20. Århundrede vandt brugen af lysbilleder, ofte sirligt håndkolorerede, udbredelse i skolevæsenet, foreninger og senere også private hjem i Danmark og mange andre lande. Artiklen diskuterer den nye teknologis anvendelse som led i en visuel dannelse af skoleeleverne. På denne baggrund argumenterer artiklen for at anskue lysbilledforedraget som et visuelt massemedie, hvor særligt billedernes visuelle effekter på publikum og den sociale kontekst for brugen af dem er interessant at inddrage i vores forståelse af denne teknologis udbredelse og funktion i samfundets tjeneste.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Kulturstudier |
| Vol/bind | 9 |
| Udgave nummer | 2 |
| Sider (fra-til) | 107-136 |
| Antal sider | 30 |
| ISSN | 1904-5352 |
| Status | Udgivet - dec. 2018 |
Emneord
- visuel kultur
- teknologi
- skole
- undervisningsmiljø
- Fotografi