Abstract
Rapporten beskriver og analyserer et undervisningseksperiment ved RUC, som udvider og udvikler projektpædagogikken i felterne mellem den enkelte projektdeltager og de fælles grupperinger, som studenter indgår i på RUC.
Der redegøres for projektets opbygning omkring en klyngestruktur, og for selve evalueringens opbygning gennem fokusgruppeinterview og spørgeskema.
Der redegøres for projektets opbygning omkring en klyngestruktur, og for selve evalueringens opbygning gennem fokusgruppeinterview og spørgeskema.
| Originalsprog | Dansk |
|---|
| Udgivelsessted | Roskilde |
|---|---|
| Forlag | Roskilde Universitet |
| Antal sider | 73 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-7349-779-1 |
| Status | Udgivet - 17 okt. 2011 |
Emneord
- Projektpædagogik
- projektarbejde
- klyngeundervisning