Er praksis mere end situeret læring?

Kirsten Grønbæk Hansen

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftDansk pædagogisk tidsskrift
    Udgave nummer2
    ISSN0904-2393
    StatusUdgivet - 1998

    Citer dette