En segregerande skola: en kritisk granskning av den svenska gymnasiepolitiken.

Håkan Arvidsson

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Artes
Udgave nummer	1
Sider (fra-til)	130-135
Antal sider	5
ISSN	0345-0015
Status	Udgivet - 1999

Citationsformater