Dygtig skoleledelse: om tanker og følelser i en ny professionel praksis

Karsten Mellon

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

Abstract

Om skoleledelse og mentalisering - samt en model at lave udviklingsarbejde efter i ledelsesteamet

@article{3c95a00f0cf94a678da5c46666ea3d5e,

title = "Dygtig skoleledelse: om tanker og f{\o}lelser i en ny professionel praksis",

abstract = "Om skoleledelse og mentalisering - samt en model at lave udviklingsarbejde efter i ledelsesteamet",

keywords = "ledelse , skoleledelse, mentalisering, udviklingsmodel, blooms taxonomi",

author = "Karsten Mellon",

year = "2014",

month = sep,

language = "Dansk",

volume = "18. {\aa}rgang",

pages = "10--13",

journal = "Skolen i Morgen",

issn = "1397-7458",

publisher = "Dafolo Forlag A/S",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Dygtig skoleledelse

T2 - om tanker og følelser i en ny professionel praksis

AU - Mellon, Karsten

PY - 2014/9

Y1 - 2014/9

N2 - Om skoleledelse og mentalisering - samt en model at lave udviklingsarbejde efter i ledelsesteamet

AB - Om skoleledelse og mentalisering - samt en model at lave udviklingsarbejde efter i ledelsesteamet

KW - ledelse

KW - skoleledelse

KW - mentalisering

KW - udviklingsmodel

KW - blooms taxonomi

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 1397-7458

VL - 18. årgang

SP - 10

EP - 13

JO - Skolen i Morgen

JF - Skolen i Morgen

IS - 1

M1 - 3

ER -