Dubrovnik-metoden: et analytisk værktøj for undersøgelse og forståelse af læreprocesser

Birgitta Haga Gripsrud, Karsten Mellon

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Navn	Undervisning og læring
ISSN	2246-3259

Citer dette

@inbook{e5c86747718c4538bedc039bafde81f8,

title = "Dubrovnik-metoden: et analytisk v{\ae}rkt{\o}j for unders{\o}gelse og forst{\aa}else af l{\ae}reprocesser",

author = "Gripsrud, {Birgitta Haga} and Karsten Mellon",

year = "2017",

language = "Dansk",

series = "Undervisning og l{\ae}ring",

publisher = "Dafolo",

pages = "71--82",

editor = "Karsten Mellon",

booktitle = "L{\ae}ring eller ikke-l{\ae}ring?",

}