"Det skal give mening...": Rapport om "Grundforløbspakker for elever som har behov for udvikling af faglige, personlige og sociale kompetencer for at opnå et grundforløb"

Evaluering og analyse af erfaringerne med udvikling og gennemførelse af grundforløbspakker. Det undersøges hvad der har bidraget til den store genemførselsprocent, og det konkluderes at udviklingen af en anden læringskultur end den der lægges op til i Reform 2000 og som giver den specifikke elevgruppe - på baggrund af deres livs- og læringshistorie - særlige muligheder for deltagelse og læring har bidraget til resultaterne.