Det omringede gymnasium og didaktisk strategi: Det ministerielle tilsyn, der bl.a. er udviklet på baggrund af gymnasiernes tilknytning til Datavarehus, måler på stadig flere indikatorer, de såkaldte KPIer... KPIerne peger dog i mange retninger og ikke direkte mod uddannelsernes formål. Hvad kan skolerne stille op mod en sådan fragmentationsrisiko?

Peter Henrik Raae; Karl-Henrik Jørgensen

Det omringede gymnasium og didaktisk strategi: Det ministerielle tilsyn, der bl.a. er udviklet på baggrund af gymnasiernes tilknytning til Datavarehus, måler på stadig flere indikatorer, de såkaldte KPIer... KPIerne peger dog i mange retninger og ikke direkte mod uddannelsernes formål. Hvad kan skolerne stille op mod en sådan fragmentationsrisiko?

Peter Henrik Raae, Karl-Henrik Jørgensen

Institut for Mennesker og Teknologi

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Gymnasieskolen
ISSN	0017-5927
Status	Udgivet - dec. 2021

Link til dokument

https://gymnasieskolen.dk/articles/det-omringede-gymnasium-og-didaktisk-strategi/

Citer dette

Raae, P. H., & Jørgensen, K.-H. (2021). Det omringede gymnasium og didaktisk strategi: Det ministerielle tilsyn, der bl.a. er udviklet på baggrund af gymnasiernes tilknytning til Datavarehus, måler på stadig flere indikatorer, de såkaldte KPIer... KPIerne peger dog i mange retninger og ikke direkte mod uddannelsernes formål. Hvad kan skolerne stille op mod en sådan fragmentationsrisiko? . Gymnasieskolen. https://gymnasieskolen.dk/articles/det-omringede-gymnasium-og-didaktisk-strategi/

Raae, Peter Henrik ; Jørgensen, Karl-Henrik. / Det omringede gymnasium og didaktisk strategi : Det ministerielle tilsyn, der bl.a. er udviklet på baggrund af gymnasiernes tilknytning til Datavarehus, måler på stadig flere indikatorer, de såkaldte KPIer... KPIerne peger dog i mange retninger og ikke direkte mod uddannelsernes formål. Hvad kan skolerne stille op mod en sådan fragmentationsrisiko? . I: Gymnasieskolen. 2021.

@article{42766f10125d418da0339744a0b4cfac,

title = "Det omringede gymnasium og didaktisk strategi: Det ministerielle tilsyn, der bl.a. er udviklet p{\aa} baggrund af gymnasiernes tilknytning til Datavarehus, m{\aa}ler p{\aa} stadig flere indikatorer, de s{\aa}kaldte KPIer... KPIerne peger dog i mange retninger og ikke direkte mod uddannelsernes form{\aa}l. Hvad kan skolerne stille op mod en s{\aa}dan fragmentationsrisiko? ",

author = "Raae, {Peter Henrik} and Karl-Henrik J{\o}rgensen",

year = "2021",

month = dec,

language = "Dansk",

journal = "Gymnasieskolen",

issn = "0017-5927",

}

Raae, PH & Jørgensen, K-H 2021, 'Det omringede gymnasium og didaktisk strategi: Det ministerielle tilsyn, der bl.a. er udviklet på baggrund af gymnasiernes tilknytning til Datavarehus, måler på stadig flere indikatorer, de såkaldte KPIer... KPIerne peger dog i mange retninger og ikke direkte mod uddannelsernes formål. Hvad kan skolerne stille op mod en sådan fragmentationsrisiko? ', Gymnasieskolen. <https://gymnasieskolen.dk/articles/det-omringede-gymnasium-og-didaktisk-strategi/>

Det omringede gymnasium og didaktisk strategi: Det ministerielle tilsyn, der bl.a. er udviklet på baggrund af gymnasiernes tilknytning til Datavarehus, måler på stadig flere indikatorer, de såkaldte KPIer... KPIerne peger dog i mange retninger og ikke direkte mod uddannelsernes formål. Hvad kan skolerne stille op mod en sådan fragmentationsrisiko? . / Raae, Peter Henrik; Jørgensen, Karl-Henrik.
I: Gymnasieskolen, 12.2021.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel

TY - INPR

T1 - Det omringede gymnasium og didaktisk strategi

T2 - Det ministerielle tilsyn, der bl.a. er udviklet på baggrund af gymnasiernes tilknytning til Datavarehus, måler på stadig flere indikatorer, de såkaldte KPIer... KPIerne peger dog i mange retninger og ikke direkte mod uddannelsernes formål. Hvad kan skolerne stille op mod en sådan fragmentationsrisiko?

AU - Raae, Peter Henrik

AU - Jørgensen, Karl-Henrik

PY - 2021/12

Y1 - 2021/12

M3 - Bidrag til avis - Avisartikel

SN - 0017-5927

JO - Gymnasieskolen

JF - Gymnasieskolen

ER -

Raae PH, Jørgensen KH. Det omringede gymnasium og didaktisk strategi: Det ministerielle tilsyn, der bl.a. er udviklet på baggrund af gymnasiernes tilknytning til Datavarehus, måler på stadig flere indikatorer, de såkaldte KPIer... KPIerne peger dog i mange retninger og ikke direkte mod uddannelsernes formål. Hvad kan skolerne stille op mod en sådan fragmentationsrisiko? . Gymnasieskolen. 2021 dec.