Deltagelse, vidensbaseret praksisudvikling og vidensskabelse gennem udviklings- og forskningsværksteder

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TitelDrenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser : Erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling og -forskning i praksis
RedaktørerSteen Baagøe Nielsen, Signe Hvid Thingstrup, Marianne Brodersen, Henrik Hersom
Antal sider36
UdgivelsesstedFrederiksberg
ForlagFrydenlund Academic
Publikationsdatomar. 2018
Sider221-256
Kapitel9
ISBN (Trykt)978-87-7118-727-4
StatusUdgivet - mar. 2018
NavnUddannelse og læring
Nummer1
ISSN2246-3615

Citer dette