Dagsorden uden teoretisk forankring

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseFormidling

    Abstract

    Udgivelsesdato: september
    OriginalsprogDansk
    TidsskriftDansk pædagogisk tidsskrift
    Udgave nummer3
    Sider (fra-til)83 - 84
    Antal sider2
    ISSN0904-2393
    StatusUdgivet - 2004

    Citer dette