Crossing Boundaries with Nursing Students: Combining Institutional Ethnography with Educational Theory in Exploring Cross-sectoral Learning in the Everyday Clinical Placement of Nursing Students

Søgeresultater

• Afsluttet

  I de studerendes fodspor på tværs af sektorer - en institutionel etnografi om sygeplejestuderendes tværsektorielle læring

  Petschnig, K. (Projektdeltager)

  01/09/2021 → 31/08/2024

  Projekter: Projekt › Forskning