Besøg på kunstmuseum: Jeg troede det var kedeligt! et forskningsprojekt om skoleelevers motivation i digitale undervisningsforløb

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftBilledpaedagogisk Tidsskrift
    Udgave nummer2
    Sider (fra-til)25-27
    ISSN0908-6293
    StatusUdgivet - 2010

    Citer dette