Abstract
Artiklen klargør en række begreber og teoretiske forudsætninger for at forstå atmosfæren på arbejdspladser
ud fra et psykodynamisk grundlag. Begrebet benyttes til at karakterisere kollektivt skabte følelsesmæssige kvaliteter
ved interaktionelle situationer, som mennesker reagerer på ubevidst og ofte stærkt sensitivt. Udgangspunktet er dels et
klassisk arbejde, nemlig Menzies analyse af sociale forsvarssystemer og -teknikker på et hospital, dels Hinschelwood &
Skogstads videreudvikling af traditionen til at omfatte atmosfæren i organisationer og kulturelle betydningssystemer. Til
sidst præsenteres en analyse af en ungdomsuddannelse ud fra den psykodynamiske socialpsykologiske synsvinkel.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Atmosfære i pædagogisk arbejde |
| Redaktører | Søren Dupont, Ulla Liberg |
| Udgivelsessted | København K |
| Forlag | Akademisk Forlag |
| Publikationsdato | 2008 |
| Udgave | 1 |
| Sider | 116-148 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-500-3984-6 |
| Status | Udgivet - 2008 |
Emneord
- atmosfære
- Tavistok
- psykodynamisk organisationsteori
- psykodynamisk forsvar
- ungdomsuddannelse
- læringsmiljø
- læring