At udvikle normkritisk evalueringskultur i dagtilbud: En interventionsetnografisk analyse af muligheder og udfordringer. Delrapport 3

Marta Padovan-Özdemir, Stine Del Pin Hamilton

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

Abstract

Denne forskningsrapport formidler resultater og perspektiver fra forsknings- og udviklingsprojektet Normkritisk og normkreativ evalueringskultur i dagtilbud. Projektet har haft til formål at undersøge mulighederne for at fremme ligestilling og
mangfoldighed i danske dagtilbud gennem udvikling af en normkritisk evalueringskultur.
OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedAarhus
ForlagVIA University College
Antal sider49
ISBN (Elektronisk)978-87-994359-8-2
StatusUdgivet - 2022

Emneord

  • normkritik
  • mangfoldighed
  • køn
  • ligestilling
  • social retfærdighed
  • dagtilbud
  • evaluering
  • evalueringskultur

FN’s Verdensmål

Dette resultat bidrager til følgende verdensmål

  • Verdensmål 5 - Ligestilling mellem kønnene

Link til dokument

    • 2 Foredrag og mundtlige bidrag

    Citer dette