An emerging critical pedagogy

rethinking Danish educational philosophy in the light of changing concepts of culture

Thomas W. Webb, Jørgen Lerche Nielsen

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

    OriginalsprogEngelsk
    TitelHumanistisk årbog / Roskilde universitetscenter, Institut for historie og samfundsforhold, Institut for dansk, engelsk, fransk og tysk, Institut for kommunikationsforskning, uddannelsesforskning og videnskabsteori
    Udgivelses stedRoskilde
    ForlagRoskilde Universitet
    Publikationsdato1991
    Sidernr. 4, s. 157-208
    ISBN (Trykt)87-7349-151-9
    StatusUdgivet - 1991

    Emneord

    • pædagogik
    • kritisk pædagogik
    • kulturbegreb
    • erfaringspædagogik

    Citer dette

    Webb, T. W., & Nielsen, J. L. (1991). An emerging critical pedagogy: rethinking Danish educational philosophy in the light of changing concepts of culture. I Humanistisk årbog / Roskilde universitetscenter, Institut for historie og samfundsforhold, Institut for dansk, engelsk, fransk og tysk, Institut for kommunikationsforskning, uddannelsesforskning og videnskabsteori (s. nr. 4, s. 157-208). Roskilde: Roskilde Universitet.
    Webb, Thomas W. ; Nielsen, Jørgen Lerche. / An emerging critical pedagogy : rethinking Danish educational philosophy in the light of changing concepts of culture. Humanistisk årbog / Roskilde universitetscenter, Institut for historie og samfundsforhold, Institut for dansk, engelsk, fransk og tysk, Institut for kommunikationsforskning, uddannelsesforskning og videnskabsteori. Roskilde : Roskilde Universitet, 1991. s. nr. 4, s. 157-208
    @inbook{5c4d66a052bb11dba4bc000ea68e967b,
    title = "An emerging critical pedagogy: rethinking Danish educational philosophy in the light of changing concepts of culture",
    keywords = "p{\ae}dagogik, kritisk p{\ae}dagogik, kulturbegreb, erfaringsp{\ae}dagogik, pedagogy, critical pedagogy, culture concept, experiential pedagogy",
    author = "Webb, {Thomas W.} and Nielsen, {J{\o}rgen Lerche}",
    year = "1991",
    language = "English",
    isbn = "87-7349-151-9",
    pages = "nr. 4, s. 157--208",
    booktitle = "Humanistisk {\aa}rbog / Roskilde universitetscenter, Institut for historie og samfundsforhold, Institut for dansk, engelsk, fransk og tysk, Institut for kommunikationsforskning, uddannelsesforskning og videnskabsteori",
    publisher = "Roskilde Universitet",

    }

    Webb, TW & Nielsen, JL 1991, An emerging critical pedagogy: rethinking Danish educational philosophy in the light of changing concepts of culture. i Humanistisk årbog / Roskilde universitetscenter, Institut for historie og samfundsforhold, Institut for dansk, engelsk, fransk og tysk, Institut for kommunikationsforskning, uddannelsesforskning og videnskabsteori. Roskilde Universitet, Roskilde, s. nr. 4, s. 157-208.

    An emerging critical pedagogy : rethinking Danish educational philosophy in the light of changing concepts of culture. / Webb, Thomas W.; Nielsen, Jørgen Lerche.

    Humanistisk årbog / Roskilde universitetscenter, Institut for historie og samfundsforhold, Institut for dansk, engelsk, fransk og tysk, Institut for kommunikationsforskning, uddannelsesforskning og videnskabsteori. Roskilde : Roskilde Universitet, 1991. s. nr. 4, s. 157-208.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

    TY - CHAP

    T1 - An emerging critical pedagogy

    T2 - rethinking Danish educational philosophy in the light of changing concepts of culture

    AU - Webb, Thomas W.

    AU - Nielsen, Jørgen Lerche

    PY - 1991

    Y1 - 1991

    KW - pædagogik

    KW - kritisk pædagogik

    KW - kulturbegreb

    KW - erfaringspædagogik

    KW - pedagogy

    KW - critical pedagogy

    KW - culture concept

    KW - experiential pedagogy

    M3 - Book chapter

    SN - 87-7349-151-9

    SP - nr. 4, s. 157-208

    BT - Humanistisk årbog / Roskilde universitetscenter, Institut for historie og samfundsforhold, Institut for dansk, engelsk, fransk og tysk, Institut for kommunikationsforskning, uddannelsesforskning og videnskabsteori

    PB - Roskilde Universitet

    CY - Roskilde

    ER -

    Webb TW, Nielsen JL. An emerging critical pedagogy: rethinking Danish educational philosophy in the light of changing concepts of culture. I Humanistisk årbog / Roskilde universitetscenter, Institut for historie og samfundsforhold, Institut for dansk, engelsk, fransk og tysk, Institut for kommunikationsforskning, uddannelsesforskning og videnskabsteori. Roskilde: Roskilde Universitet. 1991. s. nr. 4, s. 157-208