Ambivalens og erfaring: mod et kønsdifferentieret læringsbegreb: en analyse af kvinders læreprocesser i Fagbevægelsens interne uddannelsessystem

Kirsten Weber

Ambivalens og erfaring: mod et kønsdifferentieret læringsbegreb: en analyse af kvinders læreprocesser i Fagbevægelsens interne uddannelsessystem

Kirsten Weber

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling

Originalsprog	Dansk

Forlag	Roskilde Universitetsforlag
Antal sider	268
ISBN (Trykt)	87-7349-284-1
Status	Udgivet - 1995

Navn	Skriftserie fra Erhvervs- og voksenuddannelsesgruppen
Nummer	33
ISSN	0905-8109

Link til dokument

Ambivalens_og_erfaring.pdf

Citer dette

@phdthesis{4d5b21f8e13f4ff6a2b923d90568f51e,

title = "Ambivalens og erfaring: mod et k{\o}nsdifferentieret l{\ae}ringsbegreb: en analyse af kvinders l{\ae}reprocesser i Fagbev{\ae}gelsens interne uddannelsessystem",

author = "Kirsten Weber",

year = "1995",

language = "Dansk",

isbn = "87-7349-284-1",

series = "Skriftserie fra Erhvervs- og voksenuddannelsesgruppen",

number = "33",

publisher = "Roskilde Universitetsforlag",

}

TY - BOOK

T1 - Ambivalens og erfaring: mod et kønsdifferentieret læringsbegreb

T2 - en analyse af kvinders læreprocesser i Fagbevægelsens interne uddannelsessystem

AU - Weber, Kirsten

PY - 1995

Y1 - 1995

M3 - Ph.d.-afhandling

SN - 87-7349-284-1

T3 - Skriftserie fra Erhvervs- og voksenuddannelsesgruppen

BT - Ambivalens og erfaring: mod et kønsdifferentieret læringsbegreb

PB - Roskilde Universitetsforlag

ER -