Ambivalens og erfaring: mod et kønsdifferentieret læringsbegreb: en analyse af kvinders læreprocesser i Fagbevægelsens interne uddannelsessystem

Kirsten Weber

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

    OriginalsprogDansk
    ForlagRoskilde Universitetsforlag
    Antal sider268
    ISBN (Trykt)87-7349-284-1
    StatusUdgivet - 1995
    NavnSkriftserie fra Erhvervs- og voksenuddannelsesgruppen
    Nummer33
    ISSN0905-8109

    Citer dette

    Weber, K. (1995). Ambivalens og erfaring: mod et kønsdifferentieret læringsbegreb: en analyse af kvinders læreprocesser i Fagbevægelsens interne uddannelsessystem. Roskilde Universitetsforlag. Skriftserie fra Erhvervs- og voksenuddannelsesgruppen, Nr. 33