| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Kampen om litteraturhistorien |
| Redaktører | Marianne Alenius, Søren Peter Hansen, Thomas Bredsdorff |
| Udgivelses sted | København |
| Forlag | Dansklærerforeningen |
| Publikationsdato | 2004 |
| Sider | 289-303 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-635-4231-9 |
| Status | Udgivet - 2004 |
| Udgivet eksternt | Ja |
Citer dette
Kjældgaard, L. H. (2004). Afbrudt transmission: Dansk dekonstruktion som historisk fænomen. I M. Alenius, S. P. Hansen, & T. Bredsdorff (red.), Kampen om litteraturhistorien (s. 289-303). København: Dansklærerforeningen.
@inbook{8e88b705228f4e69b8eb23204afa43d1,
title = "Afbrudt transmission: Dansk dekonstruktion som historisk f{\ae}nomen",
author = "Kj{\ae}ldgaard, {Lasse Horne}",
year = "2004",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-635-4231-9",
pages = "289--303",
editor = "Marianne Alenius and Hansen, {S{\o}ren Peter} and Thomas Bredsdorff",
booktitle = "Kampen om litteraturhistorien",
publisher = "Danskl{\ae}rerforeningen",
}
Kjældgaard, LH 2004, Afbrudt transmission: Dansk dekonstruktion som historisk fænomen. i M Alenius, SP Hansen & T Bredsdorff (red), Kampen om litteraturhistorien. Dansklærerforeningen, København, s. 289-303.
Afbrudt transmission : Dansk dekonstruktion som historisk fænomen. / Kjældgaard, Lasse Horne.
Kampen om litteraturhistorien. red. / Marianne Alenius; Søren Peter Hansen; Thomas Bredsdorff. København : Dansklærerforeningen, 2004. s. 289-303.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
TY - CHAP
T1 - Afbrudt transmission
T2 - Dansk dekonstruktion som historisk fænomen
AU - Kjældgaard, Lasse Horne
PY - 2004
Y1 - 2004
M3 - Bidrag til bog/antologi
SN - 978-87-635-4231-9
SP - 289
EP - 303
BT - Kampen om litteraturhistorien
A2 - Alenius, Marianne
A2 - Hansen, Søren Peter
A2 - Bredsdorff, Thomas
PB - Dansklærerforeningen
CY - København
ER -
Kjældgaard LH. Afbrudt transmission: Dansk dekonstruktion som historisk fænomen. I Alenius M, Hansen SP, Bredsdorff T, red., Kampen om litteraturhistorien. København: Dansklærerforeningen. 2004. s. 289-303