Å lære av det gamle, for å forberede seg på det nye: et studie av medvirkningens betydning for organisatorisk utvikling og læring

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

OriginalsprogNorsk
Udgivelses stedRoskilde
ForlagRoskilde Universitet
Antal sider111
StatusUdgivet - 2018

Citer dette