Birch-Thomsen, T.,
Mertz, O.,
Neergaard, A. D. &
Juul, K.,
2011,
Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer: Proceedings fra 10. majkonference i naturvidenskabernes didaktik. København:
Københavns Universitet,
Bind 21.
s. 141-147 7 s. (IND's Skriftserie; Nr. 21).
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning