Omsorg i daginstitutioner

Søgeresultater

• 2025

  Omsorgens cirkler: Om behovet for ’containment’ på dagtilbudsområdet

  Gitz-Johansen, T., nov. 2025, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 3, 16 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• 2022

  Intersubjectivity in the nursery: A case study from Denmark

  Gitz-Johansen, T., 9 feb. 2022, I: Childhood. 29, 1, s. 112-125 14 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  2   Link åbnes i en ny fane Citationer (Scopus)

• Omsorgsøjeblikke: Vuggestuepædagogers tavse viden om omsorg

  Gitz-Johansen, T., 2022, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2022/2

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Pædagogers forståelse af omsorg: i daginstitutioners almindelige hverdag

  Gitz-Johansen, T. & Rasmussen, K., 2022, I: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 6, 2, s. 123-137

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil

  663 Downloads (Pure)

• 2019

  Specifying the ethics of teleogenetic collaboration for research with children and other vital forces: A critical inquiry into dialectical praxis psychology via posthumanist theorizing

  Chimirri, N. A., 15 jun. 2019, I: Human Arenas - An interdisciplinary Journal of Psychology, Culture, and Meaning. 2, 4, s. 451-482 32 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  7   Link åbnes i en ny fane Citationer (Scopus)