Natur og materialitet. Pædagogernes omsorgsarbejde i og med levende omgivelser

Dette projekt arbejder ud fra en antagelse om, at naturen potentielt kan erfares, mærkers og føles som noget, der drager omsorg for en, og som man gensidigt skal drage omsorg for. Projektet undersøger, hvordan omsorg kommer sanseligt til udtryk, og dog, forbliver et åbent spørgsmål, som skal udforskes kollektivt sammen med børn og pædagoger. Projektet undersøger, hvordan den sanselige dimension af naturoplevelser bliver til i relation blandt børn og pædagoger, hvordan den kommunikeres i institutionens dagligdag, og hvordan der arbejdes pædagogisk i og med naturoplevelser. Det er ikke kun brugen af naturen, der udforskes, men primært, hvordan individuelle og kollektive sanselige oplevelser bliver til i og med naturen.