Mellem ensretning & fornyelse: Den humanistiske ph.d-rapport som genre

Projekter: ProjektForskning

Projektdetaljer

Beskrivelse

Inden for de sidste årtier har det danske humanistiske forskningsmiljø forandret sig mærkbart. Offentlige midler til fri forskning er blevet væsentligt reduceret og eksterne interessenter er i højere grad inviteret indenfor – både som medfinansierende og som medbestemmende for forskningens fokus og prioriteringer. Samtidig er ph.d. uddannelsesforløbene på universiteterne mere rammesat, kontrollerede og projektstyrede. På den ene side kan alt dette være medvirkende til at professionalisere forskningen, hæve kvaliteten og gøre den mere samfundsmæssigt relevant og aktuel. På den anden side risikerer man måske samtidig at ensrette forskningen både med hensyn til hvilke emner og problematikker, der kan understøttes – og hvilke typer af tekster der kan udgives. Igennem de senere år er den artikel-baserede ph.d.-rapport steget i popularitet også inden for humaniora, hvilket måske nok kan medvirke til at fremme den ph.d.-studerendes karriere, men måske også skaber en forskning, der ensartes af kommercielle tidsskrifters udgivelsespolitikker og prioriteringer.

I dette projekt spørger jeg, hvem er det egentlig, der forskes for? Forskes der primært for karrieren, for erhvervslivet eller for forskningen selv. Og vil der overhovedet være plads til overraskelse, innovation eller kreative konventionsbrud i dansk humanistisk forskning – og hvilke former kan den siges at tage? Og hvordan balancerer de nye forskere alle disse interesser i deres tekster.

Der har gennem årene ikke været den store forskningsinteresse for den humanistiske forskning eller forskningskommunikation. I dette projekt arbejder jeg med at analysere og forstå den humanistiske ph.d.rapport som genre og kommunikationsform, og hvordan de ph.d.- studerende bruger teksten til at balancere sådanne forskellige og modsatrettede krav og forventninger til teksten, forskningen og forskeren. Studiet fokuserer i særdeleshed på, hvordan forfatterne i rapporterne framer deres forskningsprojekt og forskningshistorie, og hvilke problemer og erkendelsesinteresser de italesætter og begrunder som særligt vigtige. Materialet for undersøgelsen er et datasæt bestående af ph.d-rapporter afleveret på humanistiske fakulteter fra to danske universiteter dels i 2015 og dels i 2022.
StatusIkke startet