Beskrivelse
Projektet udforsker børns inklusionsmuligheder i skolen gennem et fokus på samarbejde og konflikter - mellem børn, forældre, lærere, skoleledere, kommunal forvaltningspraksis og lovgivning. Projektet vil bidrage med konkret viden om børnenes sociale liv i skolen, og om hvad konflikter på børneområdet handler om. Denne viden kan anvendes til udvikling af indsatser rettet mod skolens fællesskaber og til udvikling af samarbejdsformer, der fremmer inklusion.
Læs mere om projektet på vores hjemmeside - se øverste link under "Få adgang til projekt".
Læs mere om projektet på vores hjemmeside - se øverste link under "Få adgang til projekt".
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/09/2014 → 31/10/2018 |