Projektdetaljer
Beskrivelse
Evalueringen fokuserer på:
Hvordan og hvorfor virker indsatsen ”Demens – Skolebænk på Tværs” i forhold til at understøttelse og fremme en tværsektorielle og tværfaglige samarbejdskultur, samt skabe øget forståelse for personer med demens og deres pårørende blandt sundhedsprofessionelle?
Evalueringen orienteres mod:
1) indsatsens organisatoriske indlejring og udformning,
2) samarbejdet mellem sektorer og fag,
3) medarbejdernes udbytte i forhold til forbedret samarbejdskultur og
4) demensramte borgeres og deres pårørendes oplevelse af at møde en
koordineret og kvalificeret indsats med udgangspunkt i individuelle behov.
Hvordan og hvorfor virker indsatsen ”Demens – Skolebænk på Tværs” i forhold til at understøttelse og fremme en tværsektorielle og tværfaglige samarbejdskultur, samt skabe øget forståelse for personer med demens og deres pårørende blandt sundhedsprofessionelle?
Evalueringen orienteres mod:
1) indsatsens organisatoriske indlejring og udformning,
2) samarbejdet mellem sektorer og fag,
3) medarbejdernes udbytte i forhold til forbedret samarbejdskultur og
4) demensramte borgeres og deres pårørendes oplevelse af at møde en
koordineret og kvalificeret indsats med udgangspunkt i individuelle behov.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/08/2019 → 31/12/2019 |