De yngste flygtninge- og migrantbørns møde med daginstitutionen

Der mangler i høj grad indsigt i, hvordan samfundets integrationstiltag opleves af dem, de er rettet imod. Med udgangspunkt i børnenes perspektiv undersøger forskerne, hvordan mødet med den danske daginstitution opleves af migrantbørn og deres forældre. Gennem feltarbejde i daginstitutioner udforskes børn og forældres oplevelser samt det pædagogiske personales tilskyndelser til integration.