!!Research output per year
!!Research output per year
Projektdetaljer
| Akronym | VELPRO |
|---|---|
| Status | Afsluttet |
| Effektiv start/slut dato | 02/11/2009 → 01/02/2021 |
-
Deltagelse, vidensbaseret praksisudvikling og vidensskabelse gennem udviklings- og forskningsværksteder
Nielsen, S. B., mar. 2018, Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser: Erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling og -forskning i praksis. Baagøe Nielsen, S., Thingstrup, S. H., Brodersen, M. & Hersom, H. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 221-256 36 s. (Uddannelse og læring; Nr. 1).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser: Erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling og -forskning i praksis
Nielsen, S. B. (Redaktør), Thingstrup, S. H. (Redaktør), Brodersen, M. (Redaktør) & Hersom, H. (Redaktør), mar. 2018, Frederiksberg: Frydenlund Academic. 263 s. (Uddannelse og læring, Bind 1).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review
-
"Måske er jeg bare en følsom mand?": Om konsekvenser af pædagogstuderendes kønsskabelse for mandlige studerende
Nielsen, S. B. & Mogensen, K. H., mar. 2018, Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser: Erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling og forskning i praksis. Baagøe NIelsen, S., Thingstrup, S. H., Brodersen, M. & Hersom, H. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 167-194 (Uddannelse og læring; Nr. 1).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Unge mænds inklusion på kønnede uddannelser: Teoretiske perspektiver på kønsintegrationens udfordringer
Nielsen, S. B., mar. 2018, Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser: Erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling og -forskning i praksis. Baagøe Nielsen, S., Thingstrup, S. H., Brodersen, M. & Hersom, H. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 27-60 33 s. (Uddannelse og læring; Nr. 1).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Projekter
- 1 Afsluttet
-
Men in Nursing Education Mapping Educational Practices and Student Experiences in Iceland, Denmark, and Norway
Nielsen, S. B. (Projektdeltager)
01/03/2017 → 31/03/2021
Projekter: Projekt › Forskning
Fil
-
ProPEL: Professions and Professional Learning in Troubling Times
Elle, B. (Foredragsholder)
9 maj 2012 → 11 maj 2012Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Årsmøde Center for Studier i Arbejdsliv : Arbejdslivets skyggeside
Krøjer, J. (Oplægsholder)
7 jun. 2011Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Forskning i den tværprofessionelle indsats for børn, unge og familier
Nielsen, S. B. (Arrangør)
2 nov. 2010Aktivitet: Deltagelse i eller arrangering af en begivenhed › Organisation og deltagelse i konference
-
”Hvad skal de sundhedsprofessionelle lære, hvis sundhed og velfærd skal fremmes?”
Nielsen, S. B. (Arrangør)
3 maj 2010Aktivitet: Deltagelse i eller arrangering af en begivenhed › Organisation og deltagelse i konference