Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Forskning
Min forskning falder fortrinsvis indenfor børneforskningsfeltet her særligt studiet af småbørn og de socialisationsprocesser, de deltager i. Et særligt fokus har været børnenes liv i daginstitutionerne og de dermed forbundne kompetencekrav.
Herudover har bredere pædagogisk psykologiske og uddannelsessociologiske problematikker særligt vedrørende forholdet mellem (pædagogiske) planer og praksis; samt sociale differentieringsprocesser i uddannelses- og opdragelsesinstitutioner min interesse.
Curriculum
2005: Lektor i pædagogisk psykologi, Psykologi, RUC
2001: Adjunkt i pædagogisk psykologi, Psykologi, RUC
1998: Phd-stipendiat, Psykologi, RUC
1998: Forskningsassistent, Pædagogik, Københavns Universitet
1986: Sygeplejerske
Emneord
- Barndom, Ungdom, Familie
- Arbejdsliv og familie/fritidsliv
- Barndom
- Daginstitutionernes historie
- Hverdagsliv og institutioner
- Børnekultur og børneinstitutioner
- Børns hverdag
- Psykologi
- Pædagogik, Læring, Uddannelse
- Identitet og hverdagsliv
- Praksislæring
Publikationsnetværk
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Publikation
-
Childhood intensification with a focus on parents'
Ellegaard, T., 8 sep. 2023.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
Åben adgangFil -
Inddragelse af børn og unge i udsatte positioner – konflikter og dilemmaer
Schwartz, I., Warming, H., Dannesboe, K. I. & Ellegaard, T., 31 mar. 2023, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2023, 1, s. 6-10 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
-
At gribe den styrkede læreplan som afsæt for det gode børneliv
Ellegaard, T., Togsverd, L. & Stanek, A. H., 2022, Styrket børnehavepædagogisk tradition - eller mere læring?: Kritiske analyser af den nye læreplan. Stanek, A. H., Togsverd, L. & Ellegaard, T. (red.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, s. 237-242 (University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences, Bind 617).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Den styrkede pædagogiske læreplan til diskussion
Togsverd, L., Stanek, A. H. & Ellegaard, T., 2022, Styrket børnehavepædagogisk tradition - eller mere læring?: Kritiske analyser af den nye læreplan. Stanek, A. H., Togsverd, L. & Ellegaard, T. (red.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, s. 9-28 (University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences, Bind 617).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Det nye styrkede forældre(sam)arbejde
Stanek, A. H. & Ellegaard, T., 2022, Styrket børnehavepædagogisk tradition - eller mere læring?: Kritiske analyser af den nye læreplan. Stanek, A. H., Togsverd, L. & Ellegaard, T. (red.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, s. 135-154 (University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences, Bind 617).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Projekter
- 3 Afsluttet
-
Normeringers grundlag og betydning
Ellegaard, T. (Projektdeltager)
01/01/2019 → 31/12/2020
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
Passende Parathed
Westerling, A. (Projektdeltager), Ellegaard, T. (Projektdeltager), Kjær, B. (Projektdeltager), Kryger, N. (Projektdeltager), Dannesboe, K. I. (Projektdeltager) & Bach, D. (Projektdeltager)
01/12/2015 → 01/02/2018
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
Ny sygeplejefaglighed i sundhedsfeltet: myndige professionelle, patient-empowerment og faglig udvikling i arbejdspladsfællesskaber”
Dybbroe, B. (Projektleder), Holen, M. (Projektdeltager) & Ellegaard, T. (Projektdeltager)
01/11/2012 → 01/10/2014
Projekter: Projekt › Forskning
Aktiviteter
-
Professional Precarities in a Time of Pandemic: Cross-national Perspectives
Ellegaard, T. (Arrangør)
18 nov. 2020Aktivitet: Deltagelse i eller arrangering af en begivenhed › Organisation og deltagelse i konference
-
Nordic Approaches to Evaluation and Assessment in Early Childhood Education and Care
Ellegaard, T. (Rådgiver)
nov. 2020 → okt. 2021Aktivitet: Rådgivning
-
-
Aarhus Universitet (Ekstern organisation)
Ellegaard, T. (Medlem)
1 jan. 2013 → 30 jun. 2013Aktivitet: Medlemsskab › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
-
Aarhus University (Ekstern organisation)
Ellegaard, T. (Medlem)
30 sep. 2011 → 31 mar. 2012Aktivitet: Medlemsskab › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Presse/medier
-
Disse børn bliver ramt meget hårdere end de andre: - De voksne bliver til gårdvagter
05/04/2025
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Her er listen over normeringerne i alle kommunens dagtilbud
02/04/2025
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Et sted er der ni børn per voksen, et andet sted er der fire: Få overblikket over alle dagtilbuddene
02/04/2025
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Daginstitutioner satser på mere sikkerhed - sætter højere hegn op end tidligere
24/05/2024
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Hver tredje top-institution har kunstigt gode normeringer
24/04/2024
1 element af Mediedækning
Presse/medie