!!Research output per year
!!Research output per year
Samarbejder og forskningsfelter
Seneste eksterne samarbejder på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Publikation
- 2 Bidrag til bog/antologi
-
Fablabs and the Maker Movement: Learning through Making
Høbye, M., Haldrup, M., Daugbjerg, S., Pedersen, S., Borch, M. M., Padfield, N., Lindemann, S., Møbius, N. & Thorning, B., 2025, Creative Pragmatics for Active Learning in STEM Education. Svabo, C., Shanks, M., Zhou, C. & Carleton, T. (red.). Springer, s. 149-173 25 s. (Contributions from Science Education Research, Bind 14).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
1 Link åbnes på en ny fane Citationer (Scopus) -
Defamiliarizing Urban Spaces: Roskilde Light Festival as Experience & Learning Process
Haldrup, M. & Lindemann, S., 2022, Light and the city: Fabrizio Crisafulli and the RUC students at Roskilde Lysfest. Laursen, B. (red.). Syracuse: LetteraVentidue, s. 65-78 (Periactoi).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben adgang