Publikationer pr. år
Personlig profil
Forskning
Forskningsområder:
Psykologi, pædagogik, social intervention i hverdagslivet, forældre og børns hverdagsliv, familieliv, børneperspektiver, børnefællesskaber, læring, sociale konflikter, fællesskaber, livsførelse, social ulighed, udsathed, social psykologi.
I mit ph.d. forskningsprojekt har jeg udforsket, hvordan sociale problemer ser ud fra småbørns hverdagsliv på tværs af forskellige livsammenhænge og herunder, hvordan den hjælp, der sættes i værk fra kommunens side får betydning i og spiller sammen med et komplekst og distribueret hverdagsliv.
Jeg er aktuelt i gang med at undersøge, hvordan in- og eksklusionsprocesser skabes mellem unge i udskolingen, og hvordan arbejdsdelingen mellem de forskellige faggrupper og organiseringer i skolen bliver betingelser for de unges læringsmuligheder.
Aktuelt er jeg desuden i gang med at undersøge, hvordan småbørn har det i forbindelse med hverdagens overgange i vuggestuen.
Vejlederprofil
Jeg underviser og vejleder på følgende uddannelser:
- Kandidatuddannelsen i psykologi
- Kandidatuddannelsen i sociale Interventionsstudier
- Humanistisk bacheloruddannelse
Jeg vejleder indenfor mange forskellige vejledningsemner men med særlig interesse for projekter, der arbejder med social praksis, sociale forandringer, kritisk psykologisk praksisforskning, kvalitativ forskning, etnografiske og participatoriske metoder, tværprofessionel praksis på børne- og socialområdet, børns hverdagsliv, familieliv, omsorg, udvikling, interventioner målrettet børn og forældre, socialt udsatte grupper.
Curriculum
Uddannelse
08.2010 -12.2014
Ph.D studerende, Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning
11.2009
Cand. pæd. i pædagogisk psykologi fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole (DPU), Århus Universitet i november 2009
Relevant erhvervserfaring
2006-2010
Studentermedhjælper på diverse forskningsprojekter på DPU
Publikationsnetværk
Nyligt eksternt samarbejde på landeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne.
Publikation
Microgenetic transitions in everyday life and child subjectivity: Children’s perspectives
Juhl, P., 2022, (Under udarbejdelse) Bloomsbury Academic. 200 s. (Transitions).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
Collaborative instrumentalization of family life: How new learning agendas disrupt care chains in the Danish welfare state
Juhl, P. & Westerling, A., 14 sep. 2020, I : Nordic Psychology (Online).Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Hvad havregrød kan lære os om tillid i samarbejdet mellem professionelle og udsatte forældre om omsorg for børn
Juhl, P., 2020, (Afsendt) I : Dansk pædagogisk Tidsskrift.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Lektorer: Kvalitetsmålinger risikerer at skade børn og børnehaver
Ahrenkiel, A., Frederiksen, J. T. & Juhl, P., 6 feb. 2020, I : Altinget | Social.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
Åben adgang
Making space for ‘learning’: Appropriating new learning agendas in early childhood education and care
Dannesboe, K. I., Westerling, A. & Juhl, P., 2020, (Under udarbejdelse) I : European Early Childhood Education Research Journal.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Projekter
Hjemmelæringsmiljø - forældresamarbejde i dagtilbud
Juhl, P., Westerling, A. & Dannesboe, K. I.
01/01/2019 → 31/12/2020
Projekter: Projekt › Forskning
Fil
Omsorg i daginstitutioner
Juhl, P., Chimirri, N. A., Rasmussen, K. & Gitz-Johansen, T.
01/01/2019 → 31/12/2020
Projekter: Projekt › Forskning
Fil
At have det godt
Chimirri, N. A., Gitz-Johansen, T., Juhl, P. & Rasmussen, K.
28/08/2015 → 01/02/2018
Projekter: Projekt › Forskning
Fil
Pædagogers viden og professionalitet i samarbejdet om børns fællesskaber - med særlig henblik på styrkelse af fritidspædagogikken.
Højholt, C., Stanek, A. H., Kousholt, D. & Juhl, P.
11/08/2010 → 29/06/2012
Projekter: Projekt › Forskning
Perspektiver på og betingelser for ’det gode børneliv’ - på tværs af familieliv, institutionsliv og familiepolitiske målsætninger
01/08/2010 → 05/07/2014
Projekter: Projekt › Forskning
Fil
Aktiviteter
De små børn – hvad er kvalitet i den tidlige indsats?
Pernille Juhl (Oplægsholder)
31 jan. 2019
Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
Kvalitet fra et børneperspektiv
Pernille Juhl (Oplægsholder)
18 nov. 2019
Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
På sporet af det gode børneliv i vuggestue og børnehave
Pernille Juhl (Oplægsholder)
15 jan. 2018
Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
Kvalitet i dagtilbud - om hvordan vi skaber det gode børneliv for udsatte småbørn
Pernille Juhl (Oplægsholder)
21 jun. 2018
Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
Medlem af advisory board for Roskildemodellen
Pernille Juhl (Konsulent)
18 okt. 2018 → …
Aktivitet: Rådgivning
Presse/medier
Aflevering efter corona: Hold fast i børneperspektivet og dialogen
06/08/2020
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Snævert, udansk og meningsløst
Annegrethe Ahrenkiel & Pernille Juhl
03/03/2020
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Eksperter: Kvalitetsundersøgelse af børnehaver måler ikke kvalitet
06/02/2020
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Kritik: Undersøgelse af børnehaver måler ikke kvalitet
05/02/2020
5 elementer af Mediedækning
Presse/medie
5 forskere dumper kvalitetsmåling: Hvor er børneperspektivet?
Annegrethe Ahrenkiel & Pernille Juhl
29/01/2020
1 element af Mediedækning
Presse/medie