Publikationer pr. år
Personlig profil
Forskning
Forskning fortrinsvis inden for det pædagogiske/socialpædagogiske felt (børn og unge)
Undervisning og vejledning:
Genstandsområder: Jeg har undervist og vejledt projekter/specialer på såvel KU som RUC i 30/40 år, bl.a. derfor er mit genstandsfelt meget bredt. På baggrund af såvel empirisk som praktisk arbejde er jeg dog særligt engageret i især Børn og unge, men også -sårbare mennesker, terapi og diagnosticeringspraksis samt kriminelle. Alt med en socialpsykologisk/samfundskritisk synsvinkel.
Børn og unge: Hvordan er det at være barn og ung i nutidens samfund ? - Omsorgssvigt og emotionel deprivation - Anbragte børn og socialpædagogisk arbejde- Barnet i skolestrukturen/nuværende skolereform - inklusion/eksklusion
Jeg er desuden ret funderet og engageret i almenpsykologiske problemstillinger såsom f.eks. : Hvad er det for et individ, samfundet fordrer i dag? - Mennesket som et arbejdende og producerende individ contra det tilpassende individ -Selve tilpasningsbegrebet - Forholdet mellem følelser og erkendelse (følelser som en erkendelsesledende og handlingsledende proces) - Videnskabsteori og metodologi.
Teoretisk perspektiv: Ser mig selv åben for diverse teoridannelser, men arbejder og tænker inden for det Virksomhedsteoretiske og Kritisk psykologiske paradigme- som jeg har beskæftiget mig med siden 1980èrne.
Curriculum
Cand.psyk. Kbh.s Universitet jan. 72. Seminarielærer - Klinisk psykolog ved skolevæsenet - Pædagogisk konsulent og kursusleder (pædagogiske fagforeninger, kommuner)- Institut for psykologi, Kbh`Universitet-RUC siden år 2000 (Inst. for psykologi -PAES-IMT)
Emneord
- Psykologi
- socialpædagogik
- Praksisforskning
Publikation
Emotioner
Nielsen, M., 5 nov. 2010, leksikon for det 21. århundrede. www.leksikon.orgPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Formidling
Teori og praksis: teoretiseringer i/over praksis
Nielsen, M., 2002, I : Psykologisk Set. 19, 45Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
Mening eller tilpasning: Om tilpasningsprocessen som en ikke -meningsgivende proces
Nielsen, M., 1994, I : Aarhus Universitet. Psykologisk Skriftserie. 19, 1, s. 85-94Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Børns rettigheder: En fagbog for børn i daginstitution
Nielsen, M., Boelskov, B. & Fischer, K., 1993, København: Pædagogisk Medhjælper forbund. 36 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
Følelser og erkendelse: Om metodeproblemer og om forholdet ml. de motivationelle/emotionelle processer og erkendelsesprocesserne i personlighedsdannelsen
Nielsen, M., 1992, (Afsendt) 180 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Projekter
- 3 Afsluttet
Omstruktureringsprocesser på daginstitutionsområdet
02/02/1988 → 05/07/1988
Projekter: Projekt › Forskning
Aktiviteter
Kritisk psyk - daginstitionsforskning
Marian Nielsen (Deltager)
2014 → 2020
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangering af en begivenhed › Deltagelse i workshop, seminar og kursus
Psychology and the Conduct of Everyday Life
Marian Nielsen (Deltager)
26 jun. 2013 → 28 jun. 2013
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangering af en begivenhed › Deltagelse i workshop, seminar og kursus
Nordic ISCAR 2013
Marian Nielsen (Deltager)
12 jun. 2013 → 14 jun. 2013
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangering af en begivenhed › Deltagelse i workshop, seminar og kursus
Theory in Practice?
Marian Nielsen (Deltager)
29 maj 2012 → 30 maj 2012
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangering af en begivenhed › Deltagelse i workshop, seminar og kursus
Den 20. konference for virksomhedsteori
Marian Nielsen (Deltager)
13 nov. 2009 → 15 nov. 2009
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangering af en begivenhed › Deltagelse i workshop, seminar og kursus