Lisbeth Frølunde

ph.d.

Lektor, Dialogisk kommunikation
Lektor, Institut for Kommunikation og Humanistisk Videnskab

https://orcid.org/0000-0002-8267-7028

Fastnet+45 46 74 38 00
E-maillisbethf@ruc.dk
Webstedhttp://www.ruc.dk/~lisbethf

Universitetsvej 1, 40.2
DK-4000 Roskilde
Danmark

Research output per year

Hvis du har foretaget ændringer i Pure, vil de snart blive vist her.

Personlig profil

Forskning

Frølundes (Frolundes) forskningsinteresser er visuel, narrativ og dialogisk kommunikation og kunst-baseret forskning og forskningsformidling.

Et særlig fokus er feltet narrativ medicin, dvs. personlige fortællinger om sundhed og sygdom. Mange etiske udfordringer opstår i narrativ medicin, fordi det ofte involverer samarbejdsprocesser og kreativ udvikling af tekster og produkter, eksempelvis digte, tegneserier, skulpturel collage, danse, dramatiseringer. Hun er optaget af oplevelser af sygdom og kropslighed, bl.a. hvordan kunst kan hele på et eksistentielt plan - og hvordan sygdom eller aldring begribes og behandles af individet, familien, samfundet, sundhedssystemet, mm. Hun skriver om emner som identitet, erindring, humor og sorg, bl.a. i forhold til stemmebegrebet.

Hun deltager i teamet bag projektet At danse med Parkinson, som er et samarbejde mellem Roskilde Universitet, Parkinsonforeningen og Tivoli Balletskole, og er støttet af Veluxfondens HUMPraxis Program (2019-2021). Se mere om "At danse med Parkinson"

Frølunde underviser og vejleder primært indenfor visuel kommunikation men har en bred erfaring og tværfaglig baggrund, som fører til integration af vejledning med kultur- og sprogmødestudier, performance design, informatik (med vægt på inddragelse i designprocesser), psykologi, sundhedsfremme, dansk, og journalistik.

Emneord

Litteratur, Kunst, Musik, Æstetik
kunstbaseret forskning
Kunstneriske arbejds- og tilblivelsesprocesser
tværmedialitet
Æstetiske læreprocesser
Visuelle metoder
graphic novels / tegneserier
Filmiske virkemidler
Kommunikation, Journalistik, Medier
Visuel kommunikation
Dialogisk kommunikation
etnografiske metoder
mediehistorie
medieanalyse
narrativ teori / storytelling
social semiotik
multimodalitet
diskursanalyse
Sundhed, Medicin
narrativ og grafisk medicin
patient-centreret forskning
etik
Inklusion/eksklusion
Pædagogik, Læring, Uddannelse

Publikationsnetværk Nyligt eksternt samarbejde på landeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne.

Publikation

21 Konferenceabstrakt til konference
14 Konferenceabstrakt i proceedings
12 Bidrag til bog/antologi
8 Tidsskriftartikel
14 Mere

Dancing with Parkinson’s: co-creating knowledge with roots in participants’ bodily, sensory and aesthetic experiences

Frølunde, L., Christensen-Strynø, M. B. & Phillips, L. J., 5 feb. 2020.

Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

Developing collaborative research practices through autoethnography

Phillips, L. J., Christensen-Strynø, M. B. & Frølunde, L., 5 feb. 2020.

Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

Dialogic, arts-based methodologies: Ethical questions on facilitating workshop groups in a collaborative research project

Bidragets oversatte titel: Dialogiske, kunstbaserede metoder : Etiske spørgsmål om facilitering af fortællerværksteder i et kollaborativt forskningsprojectFrølunde, L., Christensen-Strynø, M. B. & Phillips, L. J., 5 feb. 2020.

Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review