Kevin Mogensen — Roskilde Universitets forskningsportal

Personlig profil

Forsknings og undervisningsoplysninger

Forskningsmæssigt er hovedområdet lokaliseret omkring undersøgelser af menneskets kropslige tilstedeværelse i verden, som et nødvendigt udgangspunkt for at forstå menneskets hverdagslivspraksisser. Forskningen har i sær været rettet mod børn og unges oplevelser af risiko i forhold til forebyggende og sundhedsfremmende initiativer. ikke mindst studier af sammenhængen mellem køn krop for forståelsen af motivation og rationaler for maskuliniserede risikopraksisser.

Udgangspunktet har som ofte været at finde frem til motivationen og rationaliteten i menneskets modstand mod Fornuften - fornuft som særlige ideologiske fremstillinger af virkeligheden det være Sundhed eller Uddannelse.

Keywords

Pædagogik, Læring, Uddannelse
anvendelse af E-learning i uddannelse og undervisning
Børn og unges Identitet og hverdagsliv
Ungdomskulturer
Køn, Etnicitet, Ligestilling
Køn og identitet
Maskuliniteter
Unge mænd
Bodybuilding
Sundhed, Medicin
Risikokommunikation
Risikoopfattelse og sundhed
Sundhedsformidling
Kroppens betydning i motion og fitness
Risikopraksisser
Anvendelse af anabole steroider

Publikationsnetværk Nyligt eksternt samarbejde på landeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på punkterne.

Publikationer 2002 2018

8 Bidrag til bog/antologi
7 Rapport
7 Tidsskriftartikel
3 Bidrag til rapport
7 Mere

"Måske er jeg bare en følsom mand?": Om konsekvenser af pædagogstuderendes kønsskabelse for mandlige studerende

Nielsen, S. B. & Mogensen, K. H., mar. 2018, Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser: Erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling og forskning i praksis. Baagøe NIelsen, S., Thingstrup, S. H., Brodersen, M. & Hersom, H. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 167-194 (Uddannelse og læring; Nr. 1).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Generationsspecifikke forskelle mellem pædagogers faglighed

Krøjer, J., Nielsen, S. B. & Mogensen, K. H., 11 dec. 2017, I : Tidsskrift for Arbejdsliv. 19, 4, s. 74-88 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Unge mænd og biler: Tilhør indenfor og udenfor skolen

Mogensen, K. H., Wulf-Andersen, T. Ø. & Larsen, L., 2017, I : Nordisk Välfärdsforskning. 2, 1, s. 39-52

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Krop, maskulinitet og risiko i forståelser af unge mænds sundheds- og uddannelsesmæssige udsathed

Mogensen, K. H., 12 maj 2016, Ulighed i sundhed: Nye humanistiske og samfundsvidenskabelige perspektiver . Lehn-Christiansen, S., Liveng, A., Dybbroe, B., Holen, M., Thualagant, N., Aamann, I. C. & Nordenhof, B. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 53-75 23 s. (Sundhed, Samfund og Kultur; Nr. 1, Bind 2016).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Om drenges humor, intimitet og modstand i ungdomsuddannelse

Mogensen, K. H., feb. 2016, I : Dansk Paedagogisk Tidsskrift. 2016, 1, s. 22-33 12 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Projekter 2009 2020

2 Aktiv
8 Afsluttet