Publikationer pr. år
Personlig profil
Keywords
- Fysik, Fysik didaktik
- Pædagogik, Læring, Uddannelse
- Universitetspolitik
- Videnskabsteori, Videnskabshistorie, Videnskabssociologi, Forskningspolitik
Publikationsnetværk
Nyligt eksternt samarbejde på landeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på punkterne.
Publikationer 1974 2019
Bobler - breddeopgave 80 med didaktisk kommentar
Jensen, J. H., jun. 2019, I : Kvant. 2019, 2, s. 13-14 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
Klodesprængning - breddeopgave 79 med didaktisk kommentar
Jensen, J. H., apr. 2019, I : Kvant. 2019, 1Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
Naturvidenskab og dannelse
Jensen, J. H., mar. 2019, I : MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2019, 1, s. 83-87 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning › peer review
Disciplinary competence descriptions for external use
Jensen, J. H. & Jankvist, U. T., 2018, I : NOMAD nordic studies in mathematics education. 23, 2, s. 3-24 22 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Disciplines and Ways of Perception: Linking Interdisciplinarity and Competences
Jensen, J. H. & Jankvist, U. T., 2018, Teaching Interdisciplinary Mathematics. Sibbald, T. (red.). Champaign: Common Ground Publishing , s. 119-132 14 s. (The Learner).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Aktiviteter 2005 2007
- 2 Foredrag og mundtlige bidrag
Fysik som anskuelsesmåde: -undervisning og opgaver i forhold til kompetencemål og modellering
Jens Højgaard Jensen (Oplægsholder)16 nov. 2007
Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
Evaluering af kompetencer mellem undervisning og politisk styring
Jens Højgaard Jensen (Oplægsholder)19 maj 2005 → 20 maj 2005
Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag