Personlig profil

Forskning

Min forskning

Jeg forsker i krydsfeltet mellem det socialfaglige og sundhedssociologiske. Mit fokus er på forskellige former for ulighed, herunder især ulige adgang til velfærdsstatens tilbud.

Min forskning er udviklings- og anvendelsesorienteret med fokus på bl.a. læring og kompetenceudvikling både for borgere og professionelle.

Jeg har beskæftiget mig med problematikker indenfor bl.a. mennesker med psykosociale vanskeligheder og social udsathed, de sociokulturelle aspekter af palliation (lindring ved livets afslutning), borgerrettet forebyggelse & sundhedsfremme i udsatte boligområder, sårbare patienter i mødet med ambulatoriet o.m.a.

Metodisk opererer jeg med en bred vifte af involverende og samskabende greb kombineret med sociologiske og kulturteoretiske ræsonnementer om ulighed. Jeg er især optaget af, hvordan vi kan forstå ulighed med et bredt og sociokulturelt klassebegreb, der indtænker det relationelle og forhandlede.

Min forskning foregår altid i tæt samarbejde med professionelle, kommuner, civilsamfund, almen praksis, sygehuse, patienter, borgere og andre relevante aktører.

Nøgleord: Socialfaglighed, sundhed, ulige adgang til velfærd, klasse, participatoriske metoder, professionel praksisudvikling

Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)

Universitetspædagogikum, Fokus på professionelles læring, Enheden for Akademisk Efteruddannelse

Dimissionsdato: 1 jun. 2021

Ph.d., Kampen for det sociale renommé: Forældreskab og forebyggelse i et klasseperspekiv

Dimissionsdato: 3 nov. 2017

Cand.mag., Dansk og sociologi, Københavns Universitet

Dimissionsdato: 2 jun. 2008

Eksterne ansættelser

Seniorforsker, Københavns Universitet

Seniorforsker, Videns-og forskningscenter for multisygdom og kronisk sygdom, NSR, Region Sjælland

Emneord

  • Sundhed, Medicin
  • Sundhedssociologi
  • Tværsektorielt samarbejde
  • Palliation
  • Personcenteret behandling og pleje
  • Borger,- bruger- og patientinvolvering
  • Ulighed i sundhed
  • Ulighed i adgang til sundhedsvæsnet
  • Kollaborative metoder
  • Socialfaglighed
  • Videnskabsteori, Videnskabshistorie, Videnskabssociologi, Forskningspolitik
  • kvalitative forskning
  • Etik i kvalitative studier
  • Kvalitetskriterier i kvalitative studier
  • Pædagogik, Læring, Uddannelse
  • Kompetenceudvikling i sundhedsvæsnet
  • Vejledning og vurdering af akademisk kvalitet
  • Praksisudvikling
  • Velfærdsstat, Velfærdssamfund
  • Sundhedssektoren
  • Velfærdsprofessioner
  • Velfærdsstat
  • Social ulighed

Publikationsnetværk

Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller