Personlig profil
Forskning
Jeg har siden mit kandidatstudium i 1980'erne beskæftiget mig med fortidsbrug. I begyndelsen lå fokus især på formidling og repræsentationer af historie (film, tv, museer, erindringssteder), siden har jeg arbejdet med historiedidaktik og historie i uddannelsessystemet. For tiden er mit fokus rettet mod fortidbrug i hverdags- og livsverdenssammenhænge.
Desuden interesserer jeg mig for universitetspædagogik særlig med henblik på førsteårspædagogik. Jeg er koordinator for SIG Førsteårspædagogik under Dansk Universitetspædagogisk Netværk. Jeg er tillige medlem af SIG'erne 'Faglig vejleding og mentoring på videregående uddannelser' og 'Universiteternes Innovations- og Entreprenørpædagogiske Netværk'. Jeg har fokus på overgangsproblematikker mellem ungdomsuddannelse og bacheloruddannelse, mellem bacheloruddannelse og kandidatuddannelse samt på hvad uddannelse betyder i et livslangt perspektiv.
Curriculum
Jeg er uddannet cand.comm. i Historie og Kommunikation på RUC i 1990 og blev ph.d. i historie i 1996 med afhandlingen Historie til aftenkaffen: en historiekulturel analyse af tv-nyhedsformidlingen som historieproducerende diskurs. Jeg var post doc i projektet 'Humanistisk historieformidling i komparativ belysning' (1996-1998), som introducerede forskningsfeltet historiebrug i Danmark, og har siden forsket og publiceret bredt indenfor dette felt.
Jeg har undervist på RUC siden 2001 på følgende uddannelser:
- Historie
- Den humanistiske Bacheloruddannelse
- Den humanistisk-teknologiske Bacheloruddannelse
Siden 2006 har jeg desuden være huskoordinator på Den humanistiske Bacheloruddannelse.
Jeg er tilknyttet forskningsgruppen 'Erindring og Fortidsbrug' og deltager i samarbejdsprojektet RUCMUS.
Jeg er medlem af følgende censorkorps:
- Universiteterne, Historie (siden 2010)
- Professionsbacheloruddannelsen til lærer, Undervisningsfaget Historie (siden 2002)
- Professionsbacheloruddannelsen i Natur- og Kulturformidling (siden 2015)
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Forskeruddannelse, Ph.d, Historie til aftenkaffen: en historiekulturel analyse af tvnyhedsformidlingen som historieproducerende diskurs, Roskilde Universitet
Dimissionsdato: 17 sep. 1996
Kandidatuddannelse, Cand.comm (Historie & Kommunikation), Den dramatiserede historiefortælling i TV, Roskilde Universitet
Dimissionsdato: 10 sep. 1990
Eksterne ansættelser
Forsker, Aarhus Universitet
1 jan. 2010 → 31 dec. 2011
Projektleder, Nationalmuseet
1 jan. 2001 → 31 dec. 2008
Emneord
- Historie, Samfundsforhold
- Erindring
- Fortidsbrug
- Pædagogik, Læring, Uddannelse
- Universitetspædagogik
- Førsteårspædagogik
Publikation
-
Doing pasts: authenticity from the reenactors’ perspective
Brædder, A., Esmark, K., Kruse, T. E., Nielsen, C. T. & Warring, A. E., 3 apr. 2017, I: Rethinking History. 21, 2, s. 171-192 22 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
24 !!Link opens in a new tab Citationer (Scopus) -
Mediated and Embodied Pasts – A Comment
Nielsen, C. T., 1 jan. 2017, The Archaeology of Time Travel: Experiencing the Past in the 21st Century. Petersson, B. & Holtorf, C. (red.). Oxford: Archaeopress, s. 195-198 4 s.Bidragets oversatte titel :Medieret og kropsliggjort fortid - en kommentar Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben adgang -
Autenticitet i praksis
Esmark, K. & Nielsen, C. T., dec. 2015, Fortider tur/retur: Reenactment og historiebrug. Warring, A. & Kruse, T. (red.). Frederiksberg c. : Samfundslitteratur, s. 13-36 23 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Historie i konkurrencestaten
Nielsen, C. T., dec. 2015, I: Nordidactica - Journal of Humanities and Social Science Education. 2015, 3, s. 102-119Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil545 Downloads (Pure) -
Var står historiedidaktiken i dag?
Ludvigsson, D., Nielsen, C. T., Nordgren, K., Ahonen, S., Kvande, L. & Karlsson, K.-G., 2015, I: Scandia: Tidskrift för historisk forskning. 82, 2, s. 14-35Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
Aktiviteter
-
Historiebevidsthed
Nielsen, C. T. (Oplægsholder)
26 jan. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Deltagerstyret problemorienteret projektarbejde i grupper
Nielsen, C. T. (Foredragsholder)
28 okt. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
-
At være historie og bruge fortider
Nielsen, C. T. (Oplægsholder)
11 okt. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
-
RUCMUS 2016
Nielsen, C. T. (Deltager)
16 sep. 2016Aktivitet: Deltagelse i eller arrangering af en begivenhed › Organisation og deltagelse i konference
-
Med grydelapper og sværd i hånd - Reenactment som fortidsbrug
Nielsen, C. T. (Oplægsholder)
16 sep. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation › Foredrag og mundtlige bidrag
Presse/medier
-
-
Danmarkshistorie er ikke bare historie - det er konflikt og politik
09/04/2017
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
Danmarkshistorie er ikke bare historie – det er konflikt og politik
Jensen, B. E. & Nielsen, C. T.
08/04/2017
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Var 9/11 et ”inside job”? Konspirationsteorier er med i historietimerne
12/02/2017
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
10 historikere vurderer: Er en Tredje Verdenskrig lige om hjørnet?
17/11/2016
1 element af Mediedækning
Presse/medie