Foto af Christian Helms Jørgensen

Christian Helms Jørgensen

cand.scient.soc. & ph.d., Professor MSO

  • Universitetsvej 1, 03.1-W

    DK-4000 Roskilde

    Danmark

19952020
Hvis du har foretaget ændringer i Pure, vil de snart blive vist her.

Personlig profil

Forskning

Aktuelle forskningsprojekter 

Drenges veje i uddannelsessystemet.

Formålet med projektet er skabe ny viden om, hvorfor det i stigende grad er drenge, der marginaliseres i uddannelsessystemet og havner i den uddannelsesmæssige restgruppe. Projektet vil over tid følge flere grupper af drenge i erhvervsuddannelserne og undersøge deres forestillinger og planer om fremtiden med hensyn til uddannelse og beskæftigelse. Fokus er på samspillet mellem på den ene side ungdomskultur og unges identiteter og på den anden side skolekultur og fagkultur i erhvervsuddannelserne. Formålet er desuden at bidrage til udvikling af teorier, der kan give en dynamisk og differentieret forståelse af de kønnede overgangsmønstre i det danske uddannelsessystem set i lyset af den kulturelle modernisering og udviklingen mod et vidensamfund.

Projektet er støttet af VELUX Fonden 2012 - 2015
 

The future of Vocational education – learning from the Nordic countries

Comparative research projects involving researchers from Finland, Norway, Sweden and Denmark. The purpose of the project is to generate significant new knowledge on the strengths and weaknesses characterizing the different models of vocational education and training (VET) at higher secondary level in the Nordic countries. This knowledge will increase the opportunities for systematic policy learning in relation to key dilemmas in the development of VET in the future in these countries.
the project has a special focus on how the systems handle the double challenge of qualifying for employment and providing access to HE? The revitalisation of modern forms of apprenticeship programmes in a number of Nordic countries has drawn attention to the risk that these programmes become ‘dead-ends’ in the educational system, with weak linkages to the tertiary level of education. Comprehensive education on the other hand often suffers from weak linkagess to the labour market and difficult transitions to employment. What are the experiences of programmes for double or hybrid that provide access to higher education as well as work-based learning and skilled employment?

Funded by NordForsk programme 'Education for tomorrow' 2013 - 2016

 

Europæisk forskningsprojekt. Hybrid qualifications - increasing the value of Vocational Education and Training in the context of Lifelong Learning, (Leonardo-projekt). http://hq-lll.eu/

The project has the aim to examine the institutional and functional relations between the subsystems university education (tertiary sector) and vocational education (depending on the country post-secondary or secondary sector) and the labour market and formulate recommendations for constructive further developments of transitions as well as chances of access from the vocational to the tertiary education

Gennemføres i samarbejde med Institut für Wirtschaftspädagogik, Wirtschaftsuniversität Wien, Universität Konstanz, University of Southampton. Løber 2009 – 2011

 

Erhvervsuddannelserne og arbejdsmarkederne i Norden – for Nordisk Ministerråd

Projektet løber i 2010-11 og skal beskrive og sammenligne de nordiske utdanningssystemers og opplæringstilbyderes metoder for å tilpasse innhold og utforming av yrkesopplæringen etter arbeidsmarkedes behov. Sentrale spørsmål er; Hvordan bestemmes innholdet i yrkesopplæringen i landene og hvem er det som gjør dette? Har noen av landene eller bransjene funnet gode metoder for å identifisere fremtidige behov eller er det dagens behov som beskrives? Hvordan er samarbeidet mellom utdanningsmyndighetene og arbeidslivet, herunder partene i arbeidslivet og bransjene?

 

Forskningsprojektet Fastholdelse af elever i det danske erhvervsuddannelsessystem, finansieret af det Strategiske Forskningsråd. Projektet skal undersøge årsager til frafald og muligheder for øget fastholdelse af unge i erhvervsuddannelserne i Danmark og bidrage til at flere unge kan gennemføre en ungdomsuddannelse. I projektet deltager udover Roskilde Universitet 4 andre forskningsinstitutioner: Aarhus Universitet, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aalborg Universitet og Anvendt KommunalForskning. Projektet løber over 4 år frem til udgangen af 2012. Til projektet er knyttet 5 PhD studerende, blandt andet Lene Ingemann Brandt på PAES.

 

Drop out in the Nordic countries – project for the Nordic Council of Ministers

Et nordisk projekt som undersøger frafald i ungdomsuddannelserne via sammenlignende landestudier. Projektet løber i 2009 – 10.

Publikationen ”Frafall i videregående opplæring i de nordiske land” er publiceret maj 2010 af Nordisk Ministerråd.

 

Bedre samspil mellem skolepraktik og ordinær virksomhedspraktik i erhvervsuddannelserne, Analyseprojekt for undervisningsministeriet. Målet er at udvikle forslag til hvordan skolepraktik bedre kan kombineres med den ordinære virksomhedspraktik udfra analyser af kvaliteten i den danske skolepraktikordning og på baggrund af analyser af erfaringer fra lignende udenlandske ordninger. Løber 2009 – 10.

Curriculum Vitae for Christian Helms JørgensenPh.D.

Associate Professor at Roskilde University and

Guest Professor at Stockholm University

Homepage:  http://www.ruc.dk/paes/

 Christian Helms Jørgensen has a background as a vocational teacher and consultant in labour market training institutions. He has been tenured at Roskilde University from 1994 where his primary field of research has been connections between education and work and vocational education. This has included studies in relations between training and organizational change, employee participation as democratization of work life, educational planning and competency development, vocational education in a comparative perspective and school to work transitions. He was co-founder of the Danish research journal Arbejdsliv (Workinglife) and editor for three years. Presently he is study director for the part time programme Master of Education and Learning. From medio 2010 he has been guest professor at Stockholm University (25% tenure) where he is teaching at the doctoral school and doing research in vocational education.

 Recent research projects

Ÿ  Comparative Nordic research project on relations between vocational education and the labour market 2010-11 supported by Nordic Council of Ministers. 

Ÿ  Research project 2009-10 on full time school based vocational education in Denmark funded by Danish Ministry of Education. 

Ÿ  Major national research project Fastholdelse af elever i det danske erhvervsuddannelsessystem (retention of student in the Danish VET) funded by the Strategic Research Council in collaboration between 6 Danish universities and research institutions 2009 – 2012. 

Ÿ  European research project Hybrid Qualifications on the connection between VET and Higher Education in Germany, England, Austria and Denmark in 2009 - 2011.

Ÿ  Comparative Nordic research project on retention in higher secondary education 2009 – 2010 supported by Nordic Council of Ministers. 

Ÿ  Comparative Nordic research project on school to work transitions in the Nordic countries 2007-2009.

Network and boards

Ÿ  Chief editor 2005 – 09 of the Danish Journal of Work Life, a refereed Danish research journal: http://www.nyt-om-arbejdsliv.dk/tfa-ome.asp

Ÿ  Member of Editorial Board of Human Ressource Development Review from 2006 and referee of several other journals

Ÿ  Member of National VET Research Network in Denmark from 2003

Ÿ  Participant in VETNET under the EERA  http://www.vet-research.net/about

Ÿ  Member of ESREA network Work & Learning 1998 – 2006 and the new network established in 2010.

Ÿ  Member of international Research Network VET and Culture from 2004 and host of the network conference in 2004 http://www.peda.net/veraja/uta/vetculture 

Keywords

  • Pædagogik, Læring, Uddannelse
  • Kortuddannede
  • Praksislæring
  • Uddannelsesplanlægning
  • Erhvervsrettede ungdomsuddannelser
  • Komparative udddannelsesstudier

Publikationsnetværk Nyligt eksternt samarbejde på landeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på punkterne.

Publikationer 1995 2019

A Nordic transition regime? Policies for school-to-work transitions in Sweden, Denmark and Finland

Jørgensen, C. H., Järvinen, T. & Lundahl, L., 26 feb. 2019, I : European Educational Research Journal. 18, 3, s. 278– 297 19 s., 2.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

The gender dimension of vocational education: - boys in the Danish VET system

Jørgensen, C. H., 3 jan. 2019, Berufsbildung zwischen Tradition und Moderne: Festschrift für Thomas Deißinger zum 60. Geburtstag. Pilz, M., Breuing, K. & Schumann, S. (red.). Springer Verlag, s. 161- 173 13 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Young peoples’ access to working life in three Nordic countries: – what is the role of vocational education and training?

Jørgensen, C. H., 3 jan. 2019, Work and Wellbeing in the Nordic countries: Critical perspectives on the world’s best working life. Hvid, H. & Falkum, E. (red.). Routledge. Taylor & Francis Group, s. 155 176 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Frafald fra erhvervsuddannelserne: mellem social eksklusion og institutionel selektion

Jørgensen, C. H., 1 maj 2018, Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser: Erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesarbejde og forskning i praksis. Baagøe Nielsen, S., Hvid Thingstrup, S., Brodersen, M. & Hersom, H. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 61-84 23 s. (Uddannelse og læring; Nr. 2018, Bind 1).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Historical evolution of vocational education in Denmark until 1945

Jørgensen, C. H. & Bøndergaard, G., 15 maj 2018, Vocational Education in the Nordic Countries: The Historical Evolution. Michelsen, S. & Stenström, M-L. (red.). London: Routledge, s. 84-101 18 s. (Routledge Research in International and Comparative Education).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Projekter 2009 2020

Nordic Network for Migration and Vocational Education and Training

Jørgensen, C. H.

15/06/201731/07/2019

Projekter: ProjektForskning

Moving Trades

Jørgensen, C. H., Dølvik, J. E., Tønder, A. H. & Trampusch, C.

31/05/201629/02/2020

Projekter: ProjektForskning

Fil

Nordyrk 2012 : Nordisk yrkespedagogisk konference 2012 i Roskilde

Jørgensen, C. H.

11/06/201213/06/2012

Projekter: ProjektForskning

Fil

Aktiviteter 1997 2019

Høring på Christiansborg om fremtidens ungdomsuddannelser

Christian Helms Jørgensen (Oplægsholder)
3 apr. 2019

Aktivitet: Tale eller præsentationForedrag og mundtlige bidrag

Fil

Unges ulighed i uddannelse

Christian Helms Jørgensen (Taler)
11 jun. 2018

Aktivitet: Deltagelse i eller arrangering af en begivenhedDeltagelse i workshop, seminar og kursus

Fil

Panel discussion

Christian Helms Jørgensen (Oplægsholder)
6 feb. 20177 feb. 2017

Aktivitet: Tale eller præsentationForedrag og mundtlige bidrag

Plenum-oplæg

Christian Helms Jørgensen (Oplægsholder)
3 mar. 2017

Aktivitet: Tale eller præsentationForedrag og mundtlige bidrag

Fil

ECER 2017 conference

Christian Helms Jørgensen (Oplægsholder)
22 aug. 201725 aug. 2017

Aktivitet: Tale eller præsentationForedrag og mundtlige bidrag