Subjekt, teknologi og social praksis

Publikationer 1977 2020

2010

Sundhedsfremme

Pedersen, B. M., 2010, Gads Psykologi Leksikon. Bjerg, J. (red.). 3 udg. København: Gad, s. 680-682 3 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportEncyclopædiartikelForskning

To belong everywhere and nowhere: fortællinger om muslimskhed, fællesgørelse og belonging

Khawaja, I., 2010, Roskilde: Roskilde Universitet. 341 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

Fil

Ulige løn - hvorfor og hvor længe? En indledning

Krøjer, J., 1 dec. 2010, I : Tidsskrift for Arbejdsliv. 12, 4, s. 5-9 5 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Voldtægt

Pedersen, B. M., 2010, Gads Psykologi Leksikon. Bjerg, J. (red.). 3 udg. København: Gad, s. 753-755 3 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportEncyclopædiartikelFormidling

Voldtægt og symbolsk vold

Pedersen, B. M., 4 feb. 2010, I : Information. 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

Voldtægt til forhandling

Pedersen, B. M., 6 feb. 2010, I : Weekendavisen. s. 1 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Why to investigate everyday technologies from a first-person perspective?

Schraube, E., 2010.

Publikation: KonferencebidragPaperForskning

2009

At tage stilling som en del af komplekse læreprocesser

Juhl, P., 2009, I : Nordiske Udkast. 37, 1/2, s. 19-33 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Contextualising Understandings of Children's "Special Needs"

Bidragets oversatte titel: Kontekstualisering af vores forståelser af børns "særlige behov"Røn Larsen, M., 2009.

Publikation: KonferencebidragPosterForskning

Co-researching and Research Communities

Højholt, C., 19 aug. 2009. 11 s.

Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

Fil

Det sociale liv i skolen

Højholt, C., 2009, I : Skolen i Morgen - Tidsskrift for skoleledere. 13, 1

Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseFormidling

En introduktion til Situeret Læring og Praksis i forandring

Axel, E. & Pedersen, L. T., 2009, I : Nordiske Udkast. 37, 1/2, s. 3-9 7 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Familiearbejde fra et forældreperspektiv: En undersøgelse af muligheder for læring.

Juhl, P., 21 nov. 2009

Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationForskning

Fil

Fortælleværksteder: kollektive refleksioner over uddannelsesvalg

Krøjer, J. & Hutters, C., 2009, I : VejlederForum Magasinet. 4, s. 43-47 4 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Learning through Participation

Højholt, C., sep. 2009. 11 s.

Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

Fil

Moving a House by Moved Participants

Axel, E., 2009. 12 s.

Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

Offergørelsens kønnethed

Pedersen, B. M., 2009, I : Kvinder, Køn og Forskning. 18, 1, s. 77 - 79 3 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseForskning

Planning as situated design: A preliminary report

Axel, E., 2009. 7 s.

Publikation: KonferencebidragPaperForskning

Researcher Positioning: Muslim "Otherness" and Beyond

Khawaja, I. & Mørck, L. L., 2009, I : Qualitative Research in Psychology. 6, 1 & 2, s. 28-45 18 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Fil

Situeret projektering i et byggeprojekt

Axel, E., 2009, I : Nordiske Udkast. 37, 1/2, s. 97-118 22 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Subject subjected: Sexualised Coercion, Agency and the Reorganisation and Reformulation of Life Strategies

Spjæt Salkvist, R. & Pedersen, B. M., 2009, I : Outlines : Critical Social Studies. 10, 2, s. 70-89 19 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Symbolic Violence and Victimisation

Pedersen, B. M., 2009, Inter-Disciplinary.Net / Violence and the context of hostility. 12 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningpeer review

TechLife: Humtek - Efterår 2009

Jensen, T. (red.), 2009, Roskilde: Roskilde Universitet. 155 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportKompendium/lecture notesUndervisning

Technology as materialized action and its ambivalences

Schraube, E., 2009, I : Theory & Psychology. 19, 2, s. 296-312

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Theorizing everyday practice

Schraube, E., 2009.

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Theorizing subjectivity in the social study of technology

Schraube, E., 2009.

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Victimisation and Relations of Symbolic Violence

Pedersen, B. M., 2009. 11 s.

Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

What Makes us Talk about Wing Nuts? Critical Psychology and Subjects at Work

Axel, E., 2009, I : Theory & Psychology. 19, 2, s. 275-295 21 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

2008

A Building Connecting Separated Communities

Axel, E., 2008. 7 s.

Publikation: KonferencebidragPaperForskning

Åben adgang
Fil

Børnefællesskaber ved skolestart

Stanek, A. H., 2008, I : Skolestart. 38

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Åben adgang
Fil

Er der plads til pædagogik i praksis? om de pædagogiske opgaver og de pædagogiske handlemuligheder

Stanek, A. H., 2008, Faget Pædagogik. Tuft, K. & Aabro, C. (red.). Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 412-430 19 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

Kein Mittel ist nur Mittel. Subjektwissenschaft und die Ambivalenz der Technik

Schraube, E., 2008, I : Forum Kritische Psychologie. 52, s. 91-105

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Køn i skolen mellem biologi og diskurs

Hansen, K. G., 2008, I : Dansk pædagogisk tidsskrift. 2, s. 4 - 13 10 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Mobile phones and the social transformation of everyday life

Schraube, E., 2008.

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

"My mother would worry every single time I went out...": Meanings of Ethnicities and Sexualised Cocercion

Pedersen, B. M., 2008, I : Annual Review of Critical Psychology (Online). 6, s. 45 - 70 26 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Participation in communities - living and learning across different contexts

Højholt, C., 2008, I : Australian Research in Early Childhood Education. 15, 1, s. 1 - 12 12 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Personlige betydninger af voldtægt og andre seksualiserede overgreb

Pedersen, B. M., 2008, Årsberetning 2007. Roskilde: Roskilde Universitet, s. 100 1 s. (Årsberetning. Roskilde Universitet, Bind 2007).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportFormidling

Psykologbehandling til seksuelt misbrugte: Erfaringer fra et forsøg med voksne

Pedersen, B. M., 2008, I : Maanedsskrift for Praktisk Laegegerning. 3, s. 393-395 3 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseFormidling

Samtaler om seksualiserede overgreb

Pedersen, B. M., 1 maj 2008, I : Maanedsskrift for Praktisk Laegegerning. 86, 5, s. 625 - 633 9 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Social Isolation and Personal Perspectives on Sexualised Coercion

Pedersen, B. M., 2008, Roskilde: Roskilde Universitet. 147 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportFormidling

The social implications of mobile conversations

Schraube, E., 2008.

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

To Leave a Praxis to Itself May Be to Upset It in Unintended Ways

Olsen, P. B. & Axel, E., 2008. 6 s.

Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

Traumatiserende oplevelser eller voldsomme erfaringer?

Pedersen, B. M., 2008, I : Psykologisk Set. 25, 70, s. 13-22

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Understandings of how Professional Practice and Problem Definitions Influence the Possibilities of Children's Conduct of Life

Bidragets oversatte titel: Forståelser af hvordan professionel praksis og dens problemdefinitioner har betydning for muligheder i børns deglige livsførelse. Røn Larsen, M., 12 sep. 2008.

Publikation: KonferencebidragPaperForskning