Subjekt, teknologi og social praksis

  • Universitetsvej 1, Bygning 03.1

    4000 Roskilde

    Danmark

Publikationer

Rapport

Læring på Tværs: 4 børnehaver i København udvikler læringsnetværk. Rapport fra projektet

Højholt, C., 2007, København: BUPL.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportFormidling

Åben adgang
Fil

Praksisperspektiver på vuggestuepædagogik: Vuggestuepædagogik under udforskning - del 1

Røn Larsen, M. & Stanek, A. H., 2015, København: BUPL. 27 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Social Isolation and Personal Perspectives on Sexualised Coercion

Pedersen, B. M., 2008, Roskilde: Roskilde Universitet. 147 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportFormidling

Review

"Muslim allerførst" - om religiøsitet og diasporiske selvkonstruktioner

Khawaja, I., 2007, I : Tidsskrift for Islamforskning. 2, 13 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskning

Tidsskriftartikel

Against bisected learning

Schraube, E. & Marvakis, A., 2019, I : Annual Review of Critical Psychology. 16, s. 434-452

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Agile organizing and social identity - erosion of solidarity ?

Bidragets oversatte titel: Re-distribution af autoritet i anti-hierarkisk alternativ organiseringDupret, K. & Pultz, S., aug. 2019, (Afsendt) I : Culture and Organization.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

At få begrebet mening til at give mening i en praksisteoretisk ramme

Busch-Jensen, P., sep. 2015, I : Kognition & Paedagogik. 25, 97, s. 38-60 19 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

At skabe rytmisk sammenhæng i tilværelsen

Kristensen, K. A., 2013, I : Steinerskolen. 2013, 1, s. 49-52

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

At tage stilling som en del af komplekse læreprocesser

Juhl, P., 2009, I : Nordiske Udkast. 37, 1/2, s. 19-33 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Beasts, victims or competent agents: The positioning of children in research literature on manipulation

Warming, H., Galløe, L. R., Carlsen, A. R. H. & Rasmussen, S. R., feb. 2019, I : Childhood. 26, 1, s. 39-53 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Betydningen af Social- og Sundhedsarbejde for Hjemløse der Lever på Gaden

Kristensen, K. A., 2014, I : Nordiske Udkast. 42, 2, s. 35-50 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Bæredygtige Utopiske Levefællesskaber

Holm, J. & Kristensen, K. A., 2014, I : Psyke & Logos. 35, 1, s. 117-139

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Børnefællesskaber ved skolestart

Stanek, A. H., 2008, I : Skolestart. 38

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Børneliv i 0-3-års institutioner

Røn Larsen, M. & Stanek, A. H., 2016, I : Tidsskriftet 0-14 - et pædagogisk tidsskrift. 26, 1, s. 20-21

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Børns betydning for hinanden i 0-3-års institutioner er enorm

Røn Larsen, M. & Stanek, A. H., dec. 2013, I : 0-14 : pædagogisk tidsskrift for daginstitutioner og klubber. 23, 4, s. 40-43

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Challenging the Conceptual Limits in Health Psychology: Using the Concept of Conduct of Life to Study People’s Health Activities from a Social and Subjective Perspective

Bidragets oversatte titel: Udfordring af de Begrebslige Begrænsninger i Sundhedspsykologien: Brug af Livsførelsesbegrebet til at undersøge menneskers sundhedsaktiviteter fra et socialt og et subjektivt perspektivKristensen, K. A., 30 dec. 2015, I : Outlines. 16, 2, s. 103-125 22 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Conflictual cooperation

Bidragets oversatte titel: konfliktuel kooperationAxel, E., dec. 2011, I : Nordic Psychology (Online). 20, 4, s. 56-78 22 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Conflictuality and situated Inequality in Children’s School Life

Højholt, C., 2019, (Accepteret/In press) I : Children's Geographies.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Contextualized attribution: How young unemployed people blame themselves and the system and the relationship between blame and subjective well-being

Pultz, S., Teasdale, T. W. & Christensen, K. B., 24 sep. 2019, I : Nordic Psychology. 22 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Contradictions and conflicts: Researching school as conflictual social practice

Højholt, C. & Kousholt, D., 2020, I : Theory & Psychology. 30, 1, s. 36-55

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Daginstitutioners betydning for børns udvikling

Juhl, P., 15 maj 2017, I : 0-14 : pædagogisk tidsskrift for daginstitutioner og klubber. 2017, 2, s. 2-3 2 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Das Ich und der Andere in der psychologischen Technikforschung

Schraube, E., 2012, I : Journal fuer Psychologie. 20, 1, s. 1-25

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Demokratiske bestræbelser i den danske småbørnspædagogik

Røn Larsen, M. & Stanek, A. H., sep. 2016, I : Dansk Paedagogisk Tidsskrift. 2016, 3

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Den Omsorgsfulde og Teknologiske Død

Stroud, A., 2006, I : Psyke & Logos. 27, 1, s. 466-483 18 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Designing psychological co-research of emancipatory-technical relevance across age thresholds

Chimirri, N. A., 2015, I : Outlines. 16, 2, s. 26-51

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Det bekymringsvækkende børneliv: set fra et børneperspektiv

Juhl, P., dec. 2015, I : Vera : tidsskrift for pædagoger. 73, s. 36-41 7 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Det som flaskehalsen peger på! Betydningen af skolens aktuelle organisering for samarbejde om skolens opgave

Busch-Jensen, P., 1 feb. 2019, I : Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 56, 2, s. 33-54 20 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Developing knowledge through participation and collaboration: Research as mutual learning processes

Højholt, C. & Kousholt, D., dec. 2019, I : Annual Review of Critical Psychology (Online). 16, special issue, s. 575-604 29 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Dialogues and the problems of knowing: Reinventing the architectural competition

Kreiner, K., Jacobsen, P. H. & Jensen, D. T., 2011, I : Scandinavian Journal of Management. 27, 1, s. 160-166 6 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Digitalisering af ældre menneskers hverdag: et anliggende for frivillige?

Borchorst, D. S., Sillesen, A., Sommer, F. M. & Heilesen, S., 16 maj 2016, I : Gerontologi. 32, 1, s. 4-7 4 s., 201611.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Drengeelever imellem frihed og kontrol

Krøjer, J. & Helms, S. C., 2011, I : Kognition & Paedagogik. 21, 82, s. 18-30 13 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Dødsstraf: Den Pletfrie Henrettelse

Stroud, A., 5 jan. 2007, I : MetroXpress. s. 14-15 2 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Editorial: 
Intersubjektivität und Technik mit Kindern erforschen

Schraube, E. & Chimirri, N. A., 2012, I : Journal fuer Psychologie. 20, 1, s. 1-9

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Efter festen: Arbejdsløshed og beskæftigelsesindsats i økonomisk mod- og medgang

Krøjer, J., Andersen, P. T. & Kold, V., dec. 2011, I : Tidsskrift for Arbejdsliv. 13, 4, s. 5-6 2 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

En introduktion til Situeret Læring og Praksis i forandring

Axel, E. & Pedersen, L. T., 2009, I : Nordiske Udkast. 37, 1/2, s. 3-9 7 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

En selvfølgelig succes: – en kritisk udforskning af patientuddannelsers subjektiveringspraksis

Dinesen, M. R., Albrechtsen, S. L. R. & Pedersen, S., 2019, (Accepteret/In press) I : Nordiske Udkast.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Et udvidet perspektiv på familiearbejde

Juhl, P., jun. 2011, I : Vera : tidsskrift for pædagoger. 55, s. 14-19 6 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Exploring Social and Embodied Aesthetics

Axel, E., Jacobsen, P. H. & Hermansen, J. B., 2016, (Under udarbejdelse) I : Scandinavian Journal of Management. 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Exploring sociomaterial mediations of human subjectivity

Schraube, E. & Sørensen, E., 2013, I : Subjectivity: international journal of critical psychology. 6, 1, s. 1-11

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Exploring the relationship between quality of management and safety climate in a large scale Danish cross‐sectional study

Sønderstrup-Andersen, H. H. K., Carlsen, K., Kines, P., Bjørner, J. B. & Roepstorff, C., 2011, I : Safety Science Monitor. 15, 1, s. Article 8

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Findes der en autistisk form for social interaktion?

Boldsen, S., 2019, I : Autismebladet. 6, s. 10-12 2 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Åben adgang

Fortælleværksteder: kollektive refleksioner over uddannelsesvalg

Krøjer, J. & Hutters, C., 2009, I : VejlederForum Magasinet. 4, s. 43-47 4 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Forældreskab og familieliv: – analyseret i en velfærdsstatslig kontekst

Juhl, P., 10 okt. 2019, I : Nordiske Udkast. 46, 2, s. 4-20 16 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Fra brugerperspektiver til konflikter om børns udvikling

Højholt, C., 2016, I : Nordiske Udkast. 43, 1, s. 27 - 49 22 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review