Subjekt, teknologi og social praksis

  • Universitetsvej 1, Bygning 03.1

    4000 Roskilde

    Danmark

Publikationer 1977 2020

2017

Structural conditions and personal conflicts: Youth perspectives' on last year in compulsory school

Juhl, P., 25 aug. 2017. 6 s.

Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

Structural conditions and personal conflicts

Juhl, P., 25 aug. 2017. 1 s.

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

The Collectivity of Family Conduct of Life and Parental Self-understanding

Højholt, C., Juhl, P. & Kousholt, D., 2017, Nordic Dialogues on Children and Families. Garvis, S. & Ødegaard, E. E. (red.). London: Routledge, (Evolving Families).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Tyrkerne tør ikke længere stole på hinanden

Topal, M. K. & Benli, I., 21 mar. 2017, I : Information.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

Åben adgang
Fil

Why dialogue matters: Digital technologies and the practice of affinitive learning

Schraube, E., 2017.

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

2016

Analytical and ethical complexities in video game research

Andersen, M. L., Chimirri, N. A. & Søndergaard, D. M., 2016.

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

A Subject and Agency Approach to Sexualized Coercion

Pedersen, B. M., 8 apr. 2016. 9 s.

Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

Børneliv i 0-3-års institutioner

Røn Larsen, M. & Stanek, A. H., 2016, I : Tidsskriftet 0-14 - et pædagogisk tidsskrift. 26, 1, s. 20-21

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Critical teaching as mutual learning through collective social design: A two-week workshop for first-year students

Chimirri, N. A. & Dupret, K., 2016.

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Demokratiske bestræbelser i den danske småbørnspædagogik

Røn Larsen, M. & Stanek, A. H., sep. 2016, I : Dansk Paedagogisk Tidsskrift. 2016, 3

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Dialectics of distraction in digital learning spaces

Schraube, E., 2016.

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Digitalisering af ældre menneskers hverdag: et anliggende for frivillige?

Borchorst, D. S., Sillesen, A., Sommer, F. M. & Heilesen, S., 16 maj 2016, I : Gerontologi. 32, 1, s. 4-7 4 s., 201611.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Digitalization of daycare institutions: Possibilities and limitations for intergenerational practice

Chimirri, N. A., 2016.

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Digital technologies and the practice of problem-oriented learning

Schraube, E., 2016.

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Diversity of educational backgrounds: approaches and complexity

Kristiansen, A. E. W., Juhl, P., Hansen, A. M. & Beglaubter, E., 8 dec. 2016. 28 s.

Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

Drengen, der ønskede sig en diagnose

Røn Larsen, M., 2016, Inklusion, udsathed og tværprofessionelt samarbejde. Hamre, B. & Larsen, V. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 125 - 140 16 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Experimenting for resilience: An inquiry into Civic Desire

Hagedorn-Rasmussen, P. & Dupret, K., 2016.

Publikation: KonferencebidragPaperForskning

Exploring Social and Embodied Aesthetics

Axel, E., Jacobsen, P. H. & Hermansen, J. B., 2016, (Under udarbejdelse) I : Scandinavian Journal of Management. 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Far hylder feminister – hans døtre bakker op om Islamistisk Stat

Topal, M. K., 13 jul. 2016, I : Information.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

Fra brugerperspektiver til konflikter om børns udvikling

Højholt, C., 2016, I : Nordiske Udkast. 43, 1, s. 27 - 49 22 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Frozen fluidity: Digital technologies and the transformation of students' learning and conduct of everyday life

Schraube, E. & Marvakis, A., 2016, Psychology and the Conduct of Everyday Life. Schraube, E. & Højholt, C. (red.). London and New York: Routledge, s. 205-225

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Governance of the future

Galløe, L. R., 2 jun. 2016.

Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

Governing homo economicus: risk management among young unemployed people in the Danish welfare state

Bidragets oversatte titel: At lede homo economicus: Risikohåndtering blandt unge arbejdsløse i den danske velfærdsstatPultz, S., 2016, I : Health, Risk & Society . 18, 3/4, s. 168 187 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

In Dialogue with Related Fields of Inquiry: The Interdisciplinarity, Normativity and Contextuality of Audience Research

Mathieu, D., Brites, M. J., Chimirri, N. A. & Saariketo, M., maj 2016, I : Particip@tions. 13, 1, s. 462-475

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Is There No Sense in Nonsense? Co-transforming the apparently nonsensical

Chimirri, N. A., 2016, Nothingness: Philosophical Insights into Psychology. Bang, J. & Winther-Lindqvist, D. (red.). New Brunswick, NJ: Transaction Publishers, s. 225-249 (History and Theory of Psychology).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Lebensführung statt Lebensvollzug: Technik und die Fluidität von Lernen und Lehren

Marvakis, A. & Schraube, E., 2016, Alltägliche Lebensführung. Bader, K. & Weber, K. (red.). Hamburg: Argument, s. 194-233 (Texte Kritische Psychologie; Nr. 6).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Legens Alvor: Styring i rollespillets læringspraksis

Galløe, L. R., maj 2016, I : Dansk Sociologi. 27, 1, s. 57-73

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Long and atypical working hours and the impact on intimate family life social activities

Andersen, H. H. K., aug. 2016. 1 s.

Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

Magtforhold i sociale interventioner

Busch-Jensen, P., sep. 2016, Social Intervention: Meningsfuld indgriben i menneskers liv. Krøjer, J. & Dupret, K. (red.). 1 udg. Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 191-214 20 s. (Menneskelig udvikling, deltagelse og social forandring; Nr. 1).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Mange unge indvandrer ønsker slet ikke at være danske

Topal, M. K., 15 okt. 2016, I : Information.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

Methodological Challenges in the Transition towards Online Audience Research

Mathieu, D., Vicente-Mariño, M., Brites, M. J., Amaral, I., Chimirri, N. A., Finger, J., Romic, B., Saariketo, M., Perälä, R., Torres Silva, M. & Pacheco, L., maj 2016, I : Particip@tions. 13, 1, s. 289-320

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Musikalitet på et praksisteoretisk grundlag

Axel, E., 2016, (Under udarbejdelse) I : Nordisk Musikkpedagogisk Forskning. 13 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Nothingness and the Forgotten: A Post-human thought experiment

Bidragets oversatte titel: Intethed og det glemte: Et posthumant tankeeksperimentJensen, T., 2016, Nothingness: philosophical insights into psychology. Bang, J. & Winther-Lindquist, D. (red.). Brunswick, New Jersey: Transaction Publishers, s. 119-142 23 s. (History and Theory of Psychology).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Når den pædagogiske faglighed undermineres af psykologien

Munck, C. C. C., 20 aug. 2016, Inklusion, udsathed og tværprofessionelt samarbejde. Hamre, B. & Larsen, V. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 89-105 17 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Parenting on the edge: Ideals and Practices of Parental Involvement

Juhl, P., 30 nov. 2016, Doing Good Parenthood: Ideals and Practices of Parental Involvement. Sparrman, A., Westerling, A., Lind, J. & Dannesboe, K. I. (red.). Palgrave Macmillan, (Studies in Family and Intimate Life).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Promoting intergenerational knowledge creation in Danish childcare centres: Collaborative explorations of situated knowledges

Chimirri, N. A., 2016.

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Psychology and the conduct of everyday life

Schraube, E. (red.) & Højholt, C. (red.), 2016, 1 udg. London and New York: Routledge.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

På sporet af det gode børneliv: voksnes bekymring og børns perspektiver på problemer i hverdagslivet

Juhl, P., 2016, I : Nordiske Udkast. 43, 1, s. 51-61

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Sexkøbere adskiller sig fra de fleste ved at købe sex

Pedersen, B. M., 2 nov. 2016, I : Politiken. s. 8 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

Situated Inequality and the Conflictuality of Children’s Conduct of Life

Bidragets oversatte titel: situeret ulighed og konfliktualitet om børns livsførelseHøjholt, C., jan. 2016, Phychology and the conduct of everyday life. Schraube, E. & Højholt, C. (red.). London: Routledge, s. 145 - 163 19 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Sociale interventioner og konflikter i skolelivet

Højholt, C. & Røn Larsen, M., 2016, Social Intervention: Meningsfuld indgriben i menneskers liv. Krøjer, J. & Dupret, K. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, (Menneskelig udvikling, deltagelse og social forandring; Nr. 1).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

The interdisciplinarity, normativity and contextuality of audience research: Questions of generalisation

Mathieu, D., Brites, M. J., Chimirri, N. A. & Saariketo, M., nov. 2016.

Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

Tidlig indsats: policy og praksis i social intervention

Juhl, P., 20 sep. 2016, Social Intervention: Meningsfuld indgriben i menneskers liv. Krøjer, J. & Dupret Søndergaard, K. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 51-71 20 s. (Menneskelig udvikling, deltagelse og social forandring; Nr. 1, Bind 1).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Toward a digitally mediated, transgenerational negotiation of verbal and non-verbal concepts in daycare

Chimirri, N. A., 2016.

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review