Organisationsprofil

SOL’s forskningsfelt er sprog og læring inden for sprog som fremmedsprog, andetsprog, førstesprog, nabosprog, individuel og samfundsmæssig flersprogethed, samt inter-, multi- og transkulturalitet.

SOL ser sprog, sproglæring og sprogundervisning som en integreret del af de lærendes kompetence- og identitetsudvikling inden for alle sociale, institutionelle og kulturelle kontekster. Sprog og sproglæring betragtes dermed i et sociokulturelt perspektiv som situerede sociale praksisser, hvorigennem mennesker skaber og genskaber sociale og kulturelle kontekster for menings- og identitetsdannelse, og anvender sprog og kultur som dynamiske ressourcer i udformningen af deres sociale liv.