Forskningscenter for Problemorienteret Projektlæring

Organisationsprofil

Organisationsprofil

RUC-PPL er et tværfagligt forskningscenter med fokus på problemorienteret projektlæring (PPL), undersøgelses- og problembaserede pædagogiske tilgange, pædagogisk filosofi, universitetspædagogik, -praksis, -politik og -historie. Centret blev etableret i 2018 og samler forskere og forskningsinteresser på tværs af RUC's institutter.

Aktuelle forskningsinteresser omfatter problem- og undersøgelsesbaseret universitetspædagogik: begreber, teorier, praksisser, curriculumdesign; PPL og digitale (lærings)teknologier; gruppearbejde og kollaborativ læring på universiteter; kritisk og transformativ universitetspædagogik i teori og praksis; videregående uddannelse og policy og praksisser.

Formålet med RUC-PPL er at bidrage til forståelse, udvikling og kritik af Roskilde Universitets pædagogiske og uddannelsesmæssige profil samt til relevant og relateret international universitetspædagogisk forskning. Forskningscentret laver uafhængig forskning drevet af medlemmernes interesser og tilbyder et forskningsfællesskab for eksternt finansierede projekter og forskere, herunder periodisk tilknyttede eksterne forskere.

FN's verdensmål

I 2015 blev FN-landene enige om 17 verdensmål til at standse fattigdom, beskytte planeten og sikre velstand for alle. Vores arbejde bidrager til følgende verdensmål:

  • Verdensmål 4 - Kvalitetsuddannelse

Publikationsnetværk

Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller