Ifølge et projekt om evalueringer, som Hillerød Kommune, BUPL Nordsjælland og forskerne Jan Kampmann og Kim Rasmussen fra Roskilde Universitet står bag, sætter pædagoger gerne deres praksis under lup for at finde ud af, om de kan gøre livet bedre for børnene. Men hvis de systematiske evalueringer skal blive pædagogers livret, så skal behovet for dem dog komme fra pædagogerne selv, viser projektet. Og Kim Rasmussen mener, at de systematiske evalueringer også kan bruges til at vise de pædagogiske konsulenter, at man arbejder professionelt og seriøst.
- Man kan bruge det til at signalere, at der er så meget professionalitet til stede i den enkelte institution, at man af egen drift arbejder med de temaer, man finder vigtige, siger Kim Rasmussen.
| Periode | 28 apr. 2011 |
|---|