Sprog for alle

Beskrivelse

En ny rapport fra Videnskabsministeriet og Undervisningsministeriet, som er udarbejdet af en arbejdsgruppe under ledelse af dekan ved Aarhus Universitet Bodil Due, konkluderer, at det haster med at styrke sprogfagene i det danske uddannelsessystem. Undersøgelser viser samtidig, at erhvervslivet efterspørger kandidater med flere sprogkompetencer, påpeger Anne Fabricius, ph.d., lektor ved Forskningscenteret CALPIU, Institut for Kultur og Identitet på Roskilde Universitet, sammen med to andre forskere. Derfor vil det være en god idé, hvis man indfører en kombination af fremmedsprogsundervisning og praktik- eller studieophold i udlandet til kerneundervisningen. Sådan en model vil være en god investering for de danske universiteter, som dermed kan tage et vigtigt skridt i retning mod at skabe internationalt orienterede uddannelser, påpeger forskerne.