Relationerne dominerer -og læring vokser

Beskrivelse

Danske daginstitutioner er domineret af pædagogikker, som fokuserer på relationerne mellem børn. Anerkendelse og inkluderende pædagogik er topscorerne, men læringsbaserede teorier vinder frem, viser Børn & Unges pædagogiske danmarkskort, der bygger på en spørgeskemaundersøgelse. Pædagogiske konsulenter i alle landets kommuner har svaret på en række spørgsmål, der tilsammen giver et bud på, hvordan den pædagogiske virkelighed ser ud lige nu. Jan Kampmann, professor og børne-og ungeforsker på RUC, er ikke overrasket over, at netop anerkendende pædagogik ligger sikkert i toppen. Han maner at anerkendelse er et modeord i den pædagogiske verden.