Mistro: Opgavekontrol giver ikke bedre opgaver

Beskrivelse

Danske uddannelsesinstitutioner som eksempelvis DTU har taget avancerede it-systemer til sig i jagten på studerende, der har plagieret opgaver. Men i stedet for at bruge systemerne til straf skal man bruge dem præventivt, mener Ida Klitgård, adjunkt i akademisk engelsk, Roskilde Universitet. Hun henviser til erfaringer fra USA og England, hvor man bruger systemerne præventivt, så de studerende sammen med underviser eller vejleder kører opgaven igennem systemet, før den afleveres. På den måde tvinges snyderne til at bestille noget, og de studerende, der endnu ikke har lært refereringsteknikken, tvinges til at lære den. Hvis man bruger it-systemerne præventivt, vil man få en uddannelse, hvor tillid hersker over mistro, skriver Ida Klitgård.